图是2006年世界环境日中国主题标识图，请据图回答下列问题：
（1）“世界环境日”的日期是：________，2006年世界环境日中国主题是________．
（2）今年世界环境日中国主题标识中，蓝色的地球象征着纯净、美好的________，是人类赖以生存的家园．以绿叶的形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护，维护地球的生态安全．标识表达了人与________之间相互依存的关系．
（3）当你把小树苗栽进土壤中；当你把果皮投进垃圾箱内；当你不随地吐痰…你就为环境保护做了件好事．现在请你再举出两件随手可做的、与生物学有关的环保小事．

图是2006年世界环境日中国主题标识图，请据图回答下列问题：
（1）“世界环境日”的日期是：______，2006年世界环境日中国主题是______．
（2）今年世界环境日中国主题标识中，蓝色的地球象征着纯净、美好的______，是人类赖以生存的家园．以绿叶的形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护，维护地球的生态安全．标识表达了人与______之间相互依存的关系．
（3）当你把小树苗栽进土壤中；当你把果皮投进垃圾箱内；当你不随地吐痰…你就为环境保护做了件好事．现在请你再举出两件随手可做的、与生物学有关的环保小事．

（2006?永州）图是2006年世界环境日中国主题标识图，请据图回答下列问题：
（1）“世界环境日”的日期是：，2006年世界环境日中国主题是．
（2）今年世界环境日中国主题标识中，蓝色的地球象征着纯净、美好的，是人类赖以生存的家园．以绿叶的形态捧起地球寓意人类要对地球环境细致呵护，维护地球的生态安全．标识表达了人与之间相互依存的关系．
（3）当你把小树苗栽进土壤中；当你把果皮投进垃圾箱内；当你不随地吐痰…你就为环境保护做了件好事．现在请你再举出两件随手可做的、与生物学有关的环保小事．

我们的家乡--威海，有着丰富的生物资源．生物依赖环境而生存，环境因生物的存在而生机盎然，生物与环境共同构成了威海的生态．生于斯，长于斯，你对家乡的生态情况了解多少呢？
（1）威海三面环海，其浅海中有生物779种．海岸线曲折且具有众多河流的入海口，浅海水域水温起伏大，导致了威海浅海生物种类的多样性，而生物种类的多样性实质上是______的多样性．
（2）威海市的地貌为低山丘陵，山丘基本被山林覆盖．目前，威海市森林覆盖率达到了39.2%，远远超过山东省21.4%的平均水平．森林促进了______，是威海市雨量充沛的重要原因之一．
（3）威海市沿海防护林的主要树种是日本黑松．日本黑松具有耐盐碱、耐干旱的特点，其针形叶受力面积小，适于在海风大、盐碱度高、沙质的海滩种植．以日本黑松为主要树种的威海市沿海防护林，抵御了海风的肆虐，防止了土壤的沙化．以上事实能体现出生物与环境的关系有______．
（4）威海市园林建设发展的主要方向是：已选育乡土野生优良树种为主，以引进适应性较好外来树种为辅，从而增加园林植物的种类，实现园林的生态化．上述做法的目的是：提高园林生态系统的______能力，从而更好地维持其生态平衡．
（5）威海市的主要粮油作物有小米、玉米、花生等，还种植有高粱、大麦、黑豆、绿豆、赤豆、小豆等传统杂粮，这些作物供人们食用的器官主要是______．