友情提醒:请将答案用2B铅笔填涂到答题卡对应的位置1.将植物的器官.组织或细胞等.在无菌的条件下.培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上.使它逐渐发育成完整的植物体.这种技术叫做 A.细胞核移植 B.细胞工程 C.基因工程 D.植物组织培养 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

配对题:
(1)体液的杀菌作用
(2)皮肤和黏膜的屏蔽作用                           A 非特异性免疫
(3)黏膜的杀菌作用                                 B 特异性免疫
(4)免疫细胞产生抗
(1)
A
A
(2)
A
A
 (3)
A
A
(4)
B
B
.  (请将答案填在横线上)

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为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验.在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等.
请分析回答下列问题:
(1)该小组同学提出的问题是:
 

(2)该小组同学作出的假设是:
 

(3)表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的括号内)
实验记录表
实验对象 控制条件 实验结果
甲组 10只蝌蚪
 
正常发育
乙组
 
加甲状腺激素
 
(4)同学们还观察到甲组的小蝌蚪在生长发育过程中先长出
 
,再长出
 
,接着
 
逐渐消失,最后成了小青蛙,因此青蛙的发育是
 

(5)该小组同学得出的实验结论是:
 

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(2007?甘井子区模拟)为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验.在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等.
请分析回答下列问题:
(1)下表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在表格中的横线内)
                                           实 验 记 录 表
实验对象 控制条件 实验结果
甲组 10只蝌蚪
不加甲状腺激素
不加甲状腺激素
正常发育
乙组
10只蝌蚪
10只蝌蚪
加甲状腺激素
提前发育
提前发育
(2)科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙.然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙.请你分析科学家通过这一实验得出的结论是:
甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.
甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.

(3)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患
地方性甲状腺肿
地方性甲状腺肿
病,常吃
含碘
含碘
等食品对于防治这种疾病有很好的效果.

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为了证明甲状腺激素能够促进动物的生长发育,某小组的同学决定亲自做实验。在老师的帮助下,他们准备了下列实验材料用具:一桶河水,20只同种并同时孵化的蝌蚪,甲状腺激素,两个水槽等。请分析回答下列问题:

(1)下表是该小组同学设计的实验记录表,请你帮助他们补充完整(请将答案填写在答案卷的横线上)

实验记录表

实验对象

控制条件

实验结果

甲组

10只蝌蚪

正常发育

乙组

10只蝌蚪

加甲状腺激素

(2)            组在上述实验中是实验组。

(3)科学家为了研究甲状腺的功能,还进行了下述实验:首先将蝌蚪的甲状腺破坏,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。请你分析科学家通过这一实验得出的结论:                 

(4)食物中的碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺碘会使甲状腺激素的合成减少,使人患

     病,常吃              等食品对于防治这种疾病有很好的效果。

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配对题:
(1)体液的杀菌作用
(2)皮肤和黏膜的屏蔽作用              A 非特异性免疫
(3)黏膜的杀菌作用                 B 特异性免疫
(4)免疫细胞产生抗
(1)______(2)______ (3)______(4)______. (请将答案填在横线上)

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