（1）哺乳动物的生殖特点是        、        。

   （2）鲫鱼用        呼吸，用        游泳。鸟类用        呼吸，        辅助呼吸，体温        。蚯蚓靠          呼吸。

   （3）和真菌相比，细菌没有成形的           。

   （4）根据植物的生活习性、形态和结构的特征，可以将它们分为          、

苔藓植物、蕨类植物、           等主要类群。

同学们已经学过了许多类群的动物。科学家经过长期的研究，从大量的具体生物中，概括出了不同类群动物的主要特征。这是制定检索表的好根据。学习的目的在于继承和利用前人的成果，并进行创新和发展，为国家和民族的发展作贡献。

现在让我们也编制一种新形式的检索表，把学过的动物归类区别。

动物类群检索表

1．身体中没有……………………………………………………………无脊椎动物

　2．身体由一个细胞构成………………………………………………________

　2．身体由许多细胞构成………………………………………………________

　　3．有口无________，体内有________腔…………………………腔肠动物

　　3．身体柔软，体表有贝壳或贝壳退化……………………………________

　　3．身体由许多相似的________构成………………………………环节动物

　　3．身体由许多结构和功能不尽相同的________构成，

　　　 体表有外________，足和____________都分

　　　 节…………………………………………………………………节肢动物

　　　4．身体分头、胸、腹三部分，有三对足，大多数有翅，能飞行

　　　　　…………………………………………………………………________

　　　4．体表的______________形成质地较硬的甲…………………甲壳动物

1．身体中有________……………………………………………………脊椎动物

5．终生生活在水里，身体表面覆盖着________或没有，用________呼吸，用________游泳，体温不恒定………………………………………………鱼类

5．幼体生活在水中，用鳃呼吸；经过变态发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时皮肤能辅助呼吸，体温不恒定………………………………………________

5．生活在陆地上，有的生活在水里，用________呼吸，体表覆盖有角质的________或________，体温不恒定…………………………………………………爬何动物

5．有喙无齿，体表被覆________，前肢变成________，骨中空，内充气体，心脏是四个腔，用肺呼吸，并有________辅助呼吸，体温________，生殖方式为卵生……………………………………………………………………………鸟类

5．体表被毛，牙齿有________、________和________的分化，体内的胶被________所分割，用肺呼吸，心脏有四个腔，体温恒定，大脑______________，生殖方式为_______________，哺乳………………………………………………哺乳动物

（7分）根据下表分析并回答问题：

生 物 种 类	哺乳 动物	鸟类	爬行类	两栖类	鱼类	蕨类 植物	裸子 植物	被子 植物
我国已知种数占世界已知种数百分比%	13.39	14.25	5.97	7.08	20.3	22	26.7	10

（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是               。
（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的                的多样性。
（3）以上生物分类主要是根据生物的               ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的
           关系和            关系。
（4）当前，生物多样性面临威胁的原因有：                              。（2分）

（5分）根据下表分析并回答问题：

生 物 种 类	哺乳 动物	鸟类	爬行类	两栖类	鱼类	蕨类 植物	裸子 植物	被子 植物
我国已知种数占世界已知种数百分比%	13.39	14.25	5.97	7.08	20.3	22	26.7	10

（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是               。
（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的                的多样性。
（3）以上生物分类主要是根据生物的      ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的             。
（4）当前，生物多样性面临威胁的原因有：                          (答对1点即给分)。