34.某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片.请你按下列分类方法将这 些生物分类.然后回答有关问题. (1)写出A-F中C.F所代表的生物名称. C ,F . (2)在这些生物中.属于我国特有的珍稀动物 是 ,无根.具有茎和叶的植物是 .(填字母代号.填生物名称不 得分) (3)在生物分类学上.水稻与水杉同门不同纲. 水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组 生物之间.谁的共同特征多? . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(7分)某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。

 


  

⑴写出A~F中C、F所代表的生物名称。

   C            ;  F             

⑵在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物  是        ,生殖方式是       ; 无根,具有茎和叶的植物是           ,

          生殖。

⑶在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?                

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某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。 

(1)写出A—F中C、F所代表的生物名称。    
C___________;F___________
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是_________;无根,具有茎和叶的植物是_________。(填字母代号,填生物名称不得分)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间,谁的共同特征多? ___________。

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某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。

(1)写出A—F中C、F所代表的生物名称。
C___________;F___________.

(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物
是_________;无根,具有茎和叶的植物是
_________。(填字母代号,填生物名称不 
得分)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,
水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间,谁的共同特征多? ___________。

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某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。

 

 (1)写出A—F中C、F所代表的生物名称。

    C___________;F___________.

(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物

   是_________;无根,具有茎和叶的植物是

_________。(填字母代号,填生物名称不 

    得分)

(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,

  水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间,谁的共同特征多? ___________。

 

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某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。

(1)写出A—F中C、F所代表的生物名称。
C___________;F___________.

(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物
是_________;无根,具有茎和叶的植物是
_________。(填字母代号,填生物名称不 
得分)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,
水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间,谁的共同特征多? ___________。

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