我们在学习和生活中.手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验.利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置.分别进行了细菌培养实验.如下图所示.请评价他们的实验方案. (1)你认为 同学的设计合理.理由是 . (2)细菌生长所需的营养物质来自 . (3)放在28 ℃环境中培养是因为 .无菌操作是为了 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验.如图所示,请评价他们的实验方案.

(1)你认为
同学的设计合理,理由是
甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题,而乙同学设置了对照实验
甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题,而乙同学设置了对照实验

(2)细菌生长所需的营养物质来自
培养基
培养基

(3)放在28℃环境中培养是因为
这个温度有利于细菌的生长和繁殖
这个温度有利于细菌的生长和繁殖
.无菌操作是为了
防止空气中的细菌对实验结果产生干扰
防止空气中的细菌对实验结果产生干扰

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我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验.如图所示,请评价他们的实验方案.

(1)你认为
同学的设计合理,理由是
设置有对照实验
设置有对照实验

(2)细菌生长所需的营养物质来自
牛肉蛋白质或培养基
牛肉蛋白质或培养基

(3)放在28℃环境中培养是因为
细菌的生长繁殖需要适宜的温度
细菌的生长繁殖需要适宜的温度
.无菌操作是为了
防止杂菌进入
防止杂菌进入

(4)按手印相当于细菌培养实验中
接种
接种
过程.
(5)细菌菌落形态特点是:
小、表面或光滑粘稠,或粗糙干燥等
小、表面或光滑粘稠,或粗糙干燥等
(写一项即可).

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我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.为探究常洗手是否可以减少手上的细菌数量,某同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,进行了细菌培养实验,如图所示.实验条件是实验过程中采用无菌操作,并放在28℃环境中培养.
(1)在以上实验中,该同学作出的假设是
常洗手可以减少手上的细菌数量
常洗手可以减少手上的细菌数量

(2)“在培养皿中按手印”相当于细菌一般培养方法中的哪一步骤?
接种
接种

(3)细菌生长所需的营养物质来自
培养基(肉汁蛋白质固体培养基)
培养基(肉汁蛋白质固体培养基)

(4)实验中设计甲乙两个实验的目的是
设置对照实验,增强实验的科学性
设置对照实验,增强实验的科学性

(5)放在28℃环境中培养是因为
这个温度有利于细菌的生长和繁殖
这个温度有利于细菌的生长和繁殖
.无菌操作是为了
防止空气中的细菌对实验结果产生干扰.
防止空气中的细菌对实验结果产生干扰.

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我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌.假设:常洗手可以减少手上的细菌数量.甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验.如图所示,对他们的实验方案评价正确的是(  )
A、乙同学的设计合理,理由是甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题,而乙同学设置了对照实验B、细菌生长所需的营养物质来自培养基(肉汁蛋白质固体培养基)C、无菌操作是接种D、放在28℃环境中培养是因为细菌在这适宜温度能进行出芽生殖大量繁殖

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(5分)我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。

⑴你认为  同学的设计合理,理由是              
⑵本实验中,细菌生长所需的营养物质来自                  
⑶放在28 ℃环境中培养是因为                         。无菌操作的目的是                                          

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