40.张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆.他产生了疑问"蛆是从哪儿来的呢?".请你根据以下材料设计一个探究实验.帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布) (1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的? (2)作出假设: . (3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A.B玻璃碗中. A碗碗口覆盖有 .B碗碗口敞开.然后将两碗置于相同环境.连续几天进行观察.记录A.B两碗中猪肉的变化情况. (4)实施计划. (5)得出结论: . (6)请指出以上实验成功的关键是设置了 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设:
 

(3)制定实验计划:
 

(4)实施计划.
 

(5)得出结论:
 

(6)
 

请指出以上实验成功的关键是设置了是
 

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张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”.请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)
(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设:________
(3)制定实验计划:________
(4)实施计划.________
(5)得出结论:________
(6)________.
请指出以上实验成功的关键是设置了是________.

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张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”。请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团。(实验材料:①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布)

(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?

(2)作出假设: __________________________________  。

(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口覆盖,B碗碗口敞开(对照实验),然后将两碗置于相同环境(有苍蝇)。连续几天进行观察。记录A、B两碗中猪肉的变化情况。

(4)实施计划。

(5)得出结论:_______________。

(6)请指出以上实验成功的关键是设置了是___________。

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张珍同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢?”。请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团。(实验材料:①两个相同的玻璃瓶;②两块大小相同的新鲜猪肉;③纱布)
(1)提出问题:腐烂肉上的蛆是从哪儿来的?
(2)作出假设:____________________________。
(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃瓶中,A瓶瓶口覆盖有橡皮盖,B瓶瓶口敞开(对照实验),然后将两瓶置于相同环境(有苍蝇)。连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况。
(4)实施计划。
(5)得出结论:__________________。
(6)请指出以上实验成功的关键是设置了是__________。

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有一天,张宁同学观察到一块腐烂的肉上有一些蛆(苍蝇幼虫),他产生了疑问:“蛆是从哪里来的?”请你根据以下材料设计一个探究实验,帮助张宁同学解开这个疑团.实验材料:①两个相同的玻璃碗,②两块大小相同的新鲜猪肉,③纱布.
(1)提出问题:蛆是从哪里来的?
(2)作出假设:
蛆是外界苍蝇产的卵,孵化来的
蛆是外界苍蝇产的卵,孵化来的

(3)制定实验计划:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口盖有
纱布
纱布
,B碗碗口敞开,(对照实验)然后将两碗置于相同环境(有苍蝇).连续几天进行观察,记录A、B两碗猪肉的变化情况.
(4)实施计划.
(5)得出结论:
蛆是外界苍蝇产的卵,孵化来的
蛆是外界苍蝇产的卵,孵化来的

(6)以上实验成功的关键是设置了
对照组
对照组

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