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    不受嫁接部分的影响 (2)伞藻B的伞帽形状 (3)细胞核是遗传的控制中心 第二节 人类染色体与性别决定 导学提纲 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小．
    （1）方法一中：
    你提出的问题是
    大花生结出的果实一定大些吗
    大花生结出的果实一定大些吗
    ？
    你做出的假设是
    大花生结出的果实比小花生结出的果实大些
    大花生结出的果实比小花生结出的果实大些
    ．
    你的结论是
    大花生结出的果实比小花生结出的果实大些（平均）
    大花生结出的果实比小花生结出的果实大些（平均）
    ．
    （2）方法二中：
    你提出的问题是
    相同大小的花生在不同的条件下结出的果实一样大吗
    相同大小的花生在不同的条件下结出的果实一样大吗
    ？
    你做出的假设是
    相同大小的花生在不同的条件下结出的花生果实大小不同
    相同大小的花生在不同的条件下结出的花生果实大小不同
    ．
    你将得出的结论是
    大花生在不同的条件下结出的果实不相同（大小差异很大）
    大花生在不同的条件下结出的果实不相同（大小差异很大）
    ．
    （3）通过实验，证明生物的变异分
    遗传的
    遗传的
    的变异和
    不遗传的
    不遗传的
    的变异，分别由
    遗传物质
    遗传物质
    和
    环境
    环境
    的改变引起．

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    （2005?江阳区）播到地里的种子，并不一定都能萌发，因为种子萌发需要满足一定的内部和外界条件．下面是某小组对种子萌发所需温度条件的探究方案，请你帮助完成．
    一、探究方案：
    ①选取饱满及大小
    均匀（或相同、一样、相似）
    均匀（或相同、一样、相似）
    和无病害的同品种小麦种子若干．
    ②取三个清洁的罐头瓶，贴上标签并编号，瓶内各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀摆
    放
    10（或相同、相等、等）
    10（或相同、相等、等）
    粒小麦种子．然后依照表中的处理方式操作．


    编号
    内容    		 1 2 3 处理方式 洒如少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 置于60℃恒温箱 置于25℃恒温箱 置于5℃冰箱
    ③几天后观察、记录、统计，对照探究的温度条件和预期结果，分析实验结果．
    2号罐头瓶发芽率最高
    2号罐头瓶发芽率最高

    ④得出结论
    种子萌发需要适宜的温度（25℃）
    种子萌发需要适宜的温度（25℃）
    ．
    二、请根据探究方案回答：
    ⑤本探究实验的变量是
    温度
    温度
    ．
    ⑥实验第二组的对照试验是（填编号）
    1、3
    1、3
    ．
    ⑦每组实验若只用1粒小麦种子做实验，是否正确？
    不正确
    不正确
    ．

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    以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计．请根据下表分析回答．
    瓶号 种子所处的环境 预期实验结果 1 10粒相同种子，不放水，置于温暖处 2 10粒相同种子，放少量水，置于温暖处 3 10粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层（0℃） 4 10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处
    （1）若作出的假设是：种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气．请根据假设在上表内填出各组实验的预期结果．（填“萌发”或“不萌发”）
    （2）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果分析回答：
    ①比较2号瓶和1号瓶的结果，说明种子的萌发需要
    一定的水分
    一定的水分
    ．
    ②比较2号瓶和3号瓶的结果，说明种子的萌发需要
    适宜的温度
    适宜的温度
    ．
    ③比较2号瓶和4号瓶的结果，说明种子的萌发需要
    充足的空气
    充足的空气
    ．
    （3）象上述各组实验一样，每组对照实验一般只设
    一
    一
    个变量因素，而且每个变量因素都应该设置
    对照组
    对照组
    ．
    （4）上述实验探究的是种子萌发的外部条件，而种子萌发还需自身的条件，即要有发育
    完整
    完整
    而
    活
    活
    的胚，并有足够供胚发育的营养储备．

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    以下表示“探究种子萌发的外部条件”实验设计．请根据表格分析回答问题：
    瓶号 种子所处的环境 预期实验结
    1 10粒相同种子，不放水，置于温暖处
    2 10粒相同种子，放少量水，置于温暖处
    3 10粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层
    4 10粒相同种子，放过量水，置于温暖处 （1）若作出的假设是：种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气．
    （2）请根据假设在上表内填出各组实验的预期结果．（填“萌发”或“不萌发”）
    （3）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果和提示分析回答：
    ①比较2号瓶和
     
    号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气
    ②比较1号瓶和
     
    号瓶的结果，说明种子的萌发需要适量的水分．
    ③比较2号瓶和
     
    号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度．
    （4）像上述各组实验一样，每组实验一般只设一个
     
    因素，而且每个该种因素都应该设置
     
    ．若该实验所用的种子是玉米，进一步探究种子的成分时，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被染成蓝色．你认为玉米种子贮藏的养分主要是脂肪或淀粉？
     
    它主要存在玉米种子的
     
    ，你认为大豆（或花生）种子贮藏养分的结构是
     
    ．

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    分析说明“多莉”的诞生，意味着人类可以利用动物的一个组织细胞，像翻录磁带或复印文件一样，大量生产出相同的生命体，这无疑是基因工程研究领域的一大突破．“多莉”的特别之处在于它的生命的诞生没有精子的参与．研究人员先将一个绵羊（甲）卵细胞中的遗传物质吸出去，使其变成空壳，然后从一只6岁的母羊（乙）身上取出一个乳腺细胞，将其中的遗传物质注入卵细胞空壳中．这样就得到了一个含有新的遗传物质但却没有受过精的卵细胞．这一经过改造的卵细胞分裂、增殖形成胚胎，再被植入另一只母羊（丙）子宫内，随着母羊的成功分娩，“多莉”来到了世界．
    （1）小多莉的诞生是通过哪项技术实现的？
    （2）小多莉的长相像哪只绵羊？与哪只绵羊没有血缘关系？
    （3）通过以上信息你会得出什么结论？

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