小明为探究“种子萌发需要的外界条件 .设计了如下实验:在甲.乙.丙.丁四个培养皿内分别放等量的棉花.再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整.具有活力)放在上面.在不同条件下进行培养.数日后记录的种子发芽情况如下表. 装置 甲 乙 丙 丁 场所 日光下 日光下 日光下 日光下 温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃ 棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿 发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽 (1)上述表格中有 组对照试验.变量分别是 .若以温度为变量.实验组是 .对照组是 . (2)根据实验结果.你得出种子萌发需要的外界条件是: . (3)农民在适宜季节播种时.为使苗全苗壮.从种子自身条件来看应采取的措施是 . (4)若要验明“光照对种子萌发是否有影响 ①你能否参照上述表格.设置一个合理的表格进行实验? 附加题 周末.白灵一家回到了农村老家.爷爷的果园里可热闹了.苹果树.梨树.桃树都开花了.白灵发现许多蜜蜂忙忙碌碌在采蜜.好奇的她“跟踪 了一只小蜜蜂.发现它从苹果花飞到一朵桃花中.一会儿有飞到一朵梨花中.白灵想这样苹果树上是不是会结桃子.桃树上又会结梨呢.可又一想事实并不是这样.于是她产生了疑问:植物要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢? (1)假如她要用实验解决自己的疑问.应该提出的假设是: . (2)实验过程中.白灵选择了一些还没完全开放的苹果花.将这些花平均分成了A.B两组.又将这些花的雄蕊去掉了.并分别套上透气的袋.她这样做的目的是 . (3)然后.白灵又分别采集了一些苹果花粉和桃花花粉.将苹果花花粉涂在了A组花的柱头上.将桃花花粉涂在了B组花的柱头上.根据假设可以预期.能够形成果实的一组应该是 .设计另一组的意义是 . (4)这种实验不能只用1朵花.也不能只做一次实验.还不能只局限于一种植物进行实验其中的道理应该是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如下表.
装置
场所 日光下 日光下 日光下 日光下
温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿
发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽(1)上述表格中有
3
3
组对照试验,变量分别是
水分、空气和温度
水分、空气和温度
,若以温度为变量,实验组是
,对照组是

(2)农民在适宜季节播种时,为使幼苗健壮,从种子自身条件来看应采取的措施是
挑选的种子要饱满且完整、具有活力
挑选的种子要饱满且完整、具有活力

(3)若要验明“光照对种子萌发是否有影响”,设计了戊培养皿,戊培养皿放置在
无光
无光
场所,温度是
23℃
23℃
,棉花是潮湿状态,戊和
培养皿形成对照.

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小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如下表.
装置
场所 日光下 日光下 日光下 日光下
温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿
发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽(1)上述表格中有
四组
四组
组对照试验,变量分别是
水分、空气、温度
水分、空气、温度
,若以温度为变量,实验组是
,对照组是

(2)根据实验结果,你得出种子萌发需要的外界条件是:
种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分
种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和适量的水分

(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是
选取粒大饱满的种子
选取粒大饱满的种子

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小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如表.
装置
场所 日光下 日光下 日光下 日光下
温度 23℃ 23℃ 23℃ 0℃
棉花状态 潮湿 干燥 水浸没大豆 潮湿
发芽情况 全部发芽 没有发芽 没有发芽 没有发芽(1)上述表格中有
 
组对照试验,变量分别是
 
,若以温度为变量,实验组是
 
,对照组是
 

(2)根据实验结果,你得出种子萌发需要的外界条件是:
 

(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是
 

(4)若要验明“光照对种子萌发是否有影响”你能否参照上述表格,设置一个合理的表格进行实验.

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小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如下表.
装置
场所日光下日光下日光下日光下
温度23℃23℃23℃0℃
棉花状态潮湿干燥水浸没大豆潮湿
发芽情况全部发芽没有发芽没有发芽没有发芽
(1)上述表格中有______组对照试验,变量分别是______,若以温度为变量,实验组是______,对照组是______.
(2)根据实验结果,你得出种子萌发需要的外界条件是:______.
(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是______.

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小明为探究“种子萌发需要的外界条件”,设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,再将相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录的种子发芽情况如表.
装置
场所日光下日光下日光下日光下
温度23℃23℃23℃0℃
棉花状态潮湿干燥水浸没大豆潮湿
发芽情况全部发芽没有发芽没有发芽没有发芽
(1)上述表格中有______组对照试验,变量分别是______,若以温度为变量,实验组是______,对照组是______.
(2)根据实验结果,你得出种子萌发需要的外界条件是:______.
(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是______.
(4)若要验明“光照对种子萌发是否有影响”你能否参照上述表格,设置一个合理的表格进行实验.

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