说说青蛙为什么叫两栖动物? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图为青蛙发育过程图,请仔细观察图思考:
(1)若
是幼蛙,则
蝌蚪
蝌蚪
,它只能生活在
水中
水中
 中,用
呼吸.
(2)
的幼体只能生活在水中,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用
呼吸,这样的动物叫
两栖
两栖
动物.
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这句诗反映的是青蛙的
繁殖
繁殖
行为,能够表现这种行为的是
雄蛙
雄蛙
(请填:雌蛙或雄蛙).

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(2008?西青区模拟)如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,根据图回答下列问题:

(1)青蛙发育过程的顺序是D→
B→C→E→A
B→C→E→A

(2)这种发育方式叫
变态发育
变态发育

(3)图中的B用
外鳃
外鳃
(填“外鳃”或“肺”)呼吸生活在水中,从E开始用
皮肤
皮肤
呼吸,这样的动物叫
两栖
两栖
动物.
(4)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行
体外
体外
(填“体内”或“体外”)受精.

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对于陆地上生活的动物来说,足够的
食物
食物
水分
水分
隐藏地
隐藏地
是基本的环境条件.青蛙的幼体生活在水中,用
呼吸;成体用
呼吸,皮肤辅助呼吸,这样的发育叫
变态发育
变态发育
.青蛙被称为
两栖
两栖
动物.

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(2013?株洲模拟)请阅读下列两则资料,分析解答问题:
资料一:2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情.早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.
(1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是
蛋白质外壳和内部的遗传物质
蛋白质外壳和内部的遗传物质
,其生活方式是
寄生
寄生

(2)发现甲型H1N1 流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的
控制传染源
控制传染源
,同时它又属于
特异性
特异性
免疫.
资料二:据2009年7月3里《新民晚报》消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫.
(3)蝾螈和青蛙都属于
两栖
两栖
动物;幼体和成体形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程为
变态发育
变态发育

(4)蝙蝠和蜥蜴都属于脊椎动物门,共同点较多,其中呼吸器官都是
,心脏结构特点都是
四腔
四腔

(5)如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫同属于昆虫纲,判断依据是:身体由很多
体节
体节
构成;体表外有
外骨骼
外骨骼
,以适应干燥的陆地生活.

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青蛙是一种跨越多种生活环境的动物,它的幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;蝌蚪经过
变态
变态
发育成为幼蛙,青蛙营
水陆两栖
水陆两栖
生活,其呼吸特点是
用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸
用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸

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