3.将一小截燃烧的蜡烛放入盛有未萌发的种子的广口瓶中.可以看到蜡烛 ,将其放入盛有萌发的种子的广口瓶中.则可看到蜡烛 .这说明.种子在萌发会吸收 而放出 .因为经过测验得知.种子萌发所释放出的气体.可以使澄清的石灰水变 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请回答下列问题:
(1)取一个广口瓶,瓶内装上沙土或锯末,瓶内播种几十粒小麦种子.当小麦苗长到瓶子高度的一半时,用一块玻璃片将瓶口盖严,并移到黑暗的地方.第二天,揭开玻璃片,将燃烧的蜡烛放进瓶内,蜡烛
熄灭
熄灭
,这表明
麦苗进行呼吸作用吸收了容器中的氧气
麦苗进行呼吸作用吸收了容器中的氧气

(2)当麦苗长出了瓶口之后,用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住,扎紧袋口,以防漏气.在塑料袋的一角,连上一只玻璃导管,向袋内导入空气,使袋子膨胀起来,然后再封闭管口,并将装置移到黑暗的地方.第二天,将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中,挤压塑料袋,使袋内气体排入石灰水中;石灰水逐渐变得
浑浊
浑浊
,这表明
麦苗进行呼吸作用释放出了二氧化碳
麦苗进行呼吸作用释放出了二氧化碳

(3)有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆.秸秆中能燃烧的物质是
有机物
有机物
.秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过
光合
光合
作用贮存起来的.

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把一定量的萌发种子装入瓶中,加盖,过一段时间后,将一燃烧的蜡烛放入瓶中,火焰立刻熄了,这说明萌发种子呼吸时吸收了(  )

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精英家教网如图为验证萌发的种子进行呼吸作用的演示实验示意图:甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟后冷却至室温的种子,加盖并在温暖的地方放置一夜后,将燃烧的蜡烛放入甲、乙两瓶中,观察燃烧情况,
 
瓶中的蜡烛立即熄灭,因为该瓶中种子
 
进行呼吸作用(“能”或“不能”),种子呼吸时吸收
 

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将萌发的种子装进玻璃瓶中,放在温暖的地方封闭24小时,之后将燃烧的蜡烛放进该玻璃瓶中,火焰立即熄灭了,这是因为(  )
A、萌发的种子消耗了氧气B、萌发的种子消耗了二氧化碳C、萌发的种子产生了二氧化碳D、萌发的种子消耗了水分

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如图所示,甲瓶里装有萌发的种子,乙瓶里装有煮熟的种子,加盖密封,放在温暖的地方,24小时以后,将燃烧的蜡烛放入瓶内.回答:

(1)观察到的现象是
甲瓶中的蜡烛熄灭;乙瓶中的蜡烛燃烧
甲瓶中的蜡烛熄灭;乙瓶中的蜡烛燃烧

(2)甲瓶出现上述现象的原因是
萌发的种子呼吸消耗了氧气,产生二氧化碳
萌发的种子呼吸消耗了氧气,产生二氧化碳

(3)在实验中乙瓶的作用是
对照
对照

(4)通过本实验,你得出的结论是
呼吸作用需要氧气
呼吸作用需要氧气

(5)如果甲瓶内改用新鲜的叶片,乙瓶则用沸水烫过的等量的叶片,实验结果是否相同?为什么?
在无光的情况下相同,因为新鲜的叶片也呼吸旺盛,而开水烫过的叶片不能进行呼吸作用
在无光的情况下相同,因为新鲜的叶片也呼吸旺盛,而开水烫过的叶片不能进行呼吸作用
在有光的情况下不同,因为新鲜的叶片在光下进行光合作用可以吸收二氧化碳,放出氧气
在有光的情况下不同,因为新鲜的叶片在光下进行光合作用可以吸收二氧化碳,放出氧气

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