明确的目标 探究的过程 要有结果 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

科学探究的三个要素依次是明确的
目标
目标
、实验的
过程
过程
、还要有结果.

查看答案和解析>>

生物学是一门
实验
实验
很强的学科,
观察和实验
观察和实验
是一切科学探究的基础.科学探究的三个要素是要有明确的
目标
目标
,要有探究的
过程
过程
,还要有
结果
结果
.生物学是研究
生命现象
生命现象
生命活动规律
生命活动规律
规律的学科.

查看答案和解析>>

有关显微镜的使用,回答下列问题(12分)

(1)写出显微镜的结构③⑦
(2)显微镜的操作步骤:取镜安放;观察;
(3)对光时先用低倍镜、较大的光圈,结果是视野。
(4)用显微镜观察时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着,以免压碎玻片标本。
(5)使用过程中,用擦拭弄污的镜头。
(6)如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”,在透明纸上写的字母是()
A.bB.dC.pD.q
(7)要将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的“中央”,应将玻片()
A.向左上方移动   B.向左下方移动   C.向右下方移动   D.向右上方移动
(8)生物探究课上,王华同学边用眼观察边用右手记录实验现象,下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是()
 
(9)下图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头,甲、乙一端无螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁有螺纹,丙较长,丁较短。若要在视野内看到较多的细胞和要看到较清晰的细胞结构,宜选用的镜头组合分别是()

A.甲和丙乙和丁 B. 乙和丙甲和丁
C.甲和丁乙和丙   D. 乙和丁甲和丙
(10)小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于下列哪一结构上 (     )
A.反光镜                B.目镜           C.物镜             D.装片

查看答案和解析>>

如图为显微镜的构造图.了解它的结构与功能,完成下列各题(如:[②]镜筒):
(1)有成像功能的结构是[
1
1
]
目镜
目镜
,[
4
4
]
物镜
物镜
.对物像具有放大作用的是[
1
1
]
目镜
目镜
和[
4
4
]
物镜
物镜

(2)对光时,在做好准备步骤的基础上,再转动[
3
3
]
转换器
转换器
,使光线经通光孔反射到镜筒内,从[
1
1
]
目镜
目镜
可以看到白亮的圆形视野.
(3)在用显微镜做观察实验时,若发现视野有一个黑点,你是如何确定其所在部位的?请指出你的探究方法.
转动转换器黑点移动说明黑点在物镜上,移动玻片黑点移动说明黑点在玻片上,更换目镜黑点移动说明黑点在目镜上
转动转换器黑点移动说明黑点在物镜上,移动玻片黑点移动说明黑点在玻片上,更换目镜黑点移动说明黑点在目镜上

(4)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮的视野,可能的原因是
不从目镜看,但从外面看有没有光线照射到标本上,如果没有,那就是物镜通光的问题;如果有光线,那么就是目镜栓的问题.
不从目镜看,但从外面看有没有光线照射到标本上,如果没有,那就是物镜通光的问题;如果有光线,那么就是目镜栓的问题.

(5)能较大范围地升降镜筒的是[
9
9
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
,能小范围地升降镜筒的是[
11
11
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋

能反射光线的是[
10
10
]
反光镜
反光镜
,能调节光线强弱的是[
7
7
]
遮光器
遮光器
和[
10
10
]
反光镜
反光镜

(6)使用显微镜对光的正确程序是:
2→1→3→4
2→1→3→4

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(7)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为
9、11
9、11
的部件.
(8)观察时应先选用
低倍
低倍
物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(9)显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视
B
B

A.目镜内   B.物镜    C.载物台   D.通光孔.

查看答案和解析>>


同步练习册答案