题目列表(包括答案和解析)
| 相同点 | 不同点 | |
| 植物细胞 | ||
| 动物细胞 |
阅读下面的资料回答问题: 在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是菜粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹,再羽化成菜粉蝶.大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花,每朵花都由四片花瓣组成,四片花瓣呈十字形,因此在分类上属于十字花科. A.小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫,而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫.小刚有点纳闷,经进一步调查,小刚发现菜青虫只取食十字花科植物.于是,小刚提出了一个问题:菜青虫为什么只取食十字花科植物?这是菜青虫的一种先天性行为,还是后天养成的一种习惯? B.针对以上的疑问,小刚提出了自己的假设:菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为. C.为了验证自己的假设是否正确,小刚设计了一个实验,就是将一片十字花科植物(如小白菜)的叶和一片非十字花科植物(如菠菜)的叶,同时放在菜青虫的面前,仔细观察菜青虫的行为,看它会选择哪种叶. D.于是,小刚从菜园里找来几条菜青虫,按照实验设计完成了实验. E.根据观察到的结果,他得出了结论:菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为. (1)通过分析可知,上述资料包含了探究实验的几个基本步骤,它们分别是:A. 提出问题 提出问题 B.作出假设 作出假设 C.制定计划 制定计划 D.实施计划 实施计划 E.得出结论 得出结论 (2)除以上步骤外,探究实验还应该具有的一个步骤是: 表达与交流 表达与交流 .(3)小刚设计的实验的变量是: 小白菜叶和菠菜叶 小白菜叶和菠菜叶 .(4)用来进行实验的两片叶,在大小、形状、颜色等方面的要求是: 要相同 要相同 .(5)指出小刚实验中的一个错误之处: 应该用隔离培养出来的菜青虫做实验,而不是用从菜叶上抓来的现成的菜青虫 应该用隔离培养出来的菜青虫做实验,而不是用从菜叶上抓来的现成的菜青虫 .阅读下面的资料回答问题: 在大白菜、卷心菜、小白菜等蔬菜叶上经常能看到一些绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是菜粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹,再羽化成菜粉蝶.大白菜、卷心菜、小白菜等植物的花,每朵花都由四片花瓣组成,四片花瓣呈十字形,因此在分类上属于十字花科. A.小刚注意到在十字花科植物的叶上能找到菜青虫,而在非十字花科植物如菠菜、芹菜等的叶上却找不到菜青虫.小刚有点纳闷,经进一步调查,小刚发现菜青虫只取食十字花科植物.于是,小刚提出了一个问题:菜青虫为什么只取食十字花科植物?这是菜青虫的一种先天性行为,还是后天养成的一种习惯? B.针对以上的疑问,小刚提出了自己的假设:菜青虫取食十字花科植物可能是一种先天性行为. C.为了验证自己的假设是否正确,小刚设计了一个实验,就是将一片十字花科植物(如小白菜)的叶和一片非十字花科植物(如菠菜)的叶,同时放在菜青虫的面前,仔细观察菜青虫的行为,看它会选择哪种叶. D.于是,小刚从菜园里找来几条菜青虫,按照实验设计完成了实验. E.根据观察到的结果,他得出了结论:菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为. (1)通过分析可知,上述资料包含了探究实验的几个基本步骤,它们分别是:A. B. C. D. E. (2)除以上步骤外,探究实验还应该具有的一个步骤是: . (3)小刚设计的实验的变量是: . (4)用来进行实验的两片叶,在大小、形状、颜色等方面的要求是: . (5)指出小刚实验中的一个错误之处: . (1)细胞是构成生物体结构和功能的基本单位.表示人体口腔上皮细胞的图是 乙 乙 .依据是该细胞没有①、③、⑤ ①、③、⑤ .(2)制作植物细胞和人体口腔上皮细胞临时装片时,擦片后向载玻片中央滴加的液体分别是 清水 清水 和生理盐水 生理盐水 .(3)两种细胞结构中共有的能量转换器是 线粒体 线粒体 .(4)控制性状的基因位于细胞结构中[④] 细胞核 细胞核 的染色体上.(5)在低倍镜下观察到细胞后,若换用高倍镜观察,应转动 转换器 转换器 是高倍镜对准通光孔,再调节细准焦螺旋看到清晰的像.制作临时装片的一般步骤是( ) 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |