近几年中考中以能力测试为主导的学科内综合题目有所增加.在强调培养学生科学素养的时代.以学科内综合为载体对学生从已有的知识结构中提取有关信息.迁移应用解决相关生物学问题的考查将成为中考命题永恒的话题.其中分析说明题是用来考查学生学习能力的关键题型.它一般通过向考生提供一定的材料.如一个图表.一段论述.一个现象.一个实验.一组数据等.来考查学生的观察能力.分析能力.灵活综合运用知识的能力.和推理.逻辑思维.叙述表达等能力.此外.有些信息隐藏在试题题干中.考查学生利用信息.分析信息.做出决策的能力. 解答这类试题时.关键是把已有的知识和材料紧密结合.能正确理解所提供的信息.能够充分利用所学.重组成新知识.组织精炼的文字进行回答.这类题体现的是“题在书外.理在书中 的思想.题目涉及面虽广.但问题难度一般不大.多数试题往往具有一个或两个问题中心.而这些中心又往往是初中生物的主干知识点.如以育种为命题背景.设置题目综合考查生物繁殖方式.个体发育.遗传和变异.基因工程等.教师在引导学生复习此专题时应适当选取与新课标相链接的题目及社会热点内容.题目涉及的内容面较广泛.跨章甚至跨单元的内容兼有,多以某一关联点如人体健康.生物体内的蛋白质.生态问题或其他社会问题将相关的内容串联起来.进行多角度地设问. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示为某湖泊生态系统.在该生态系统中水蚤以蓝藻为食,但近几年,由于大量污水的排入,该湖泊多次发生蓝藻爆发,水蚤和鱼的生存受到威胁,周边居民也有出现有毒物质中毒现象.请分析回答:
(1)生态系统中的生产者是
蓝藻
蓝藻
,属于消费者的有
水蚤、鱼
水蚤、鱼
,分解者是
细菌、真菌
细菌、真菌
,非生物部分包括
阳光、空气、水等
阳光、空气、水等

(2)生态系统中的物质和能量是沿着
食物链
食物链
食物网
食物网
进行流动,该生态系统中,所有的生物进行生命活动所需要的能量最终来自于
太阳
太阳
能.
(3)该生态系统被破坏后,很难恢复,是因为生态系统的
自动调节能力
自动调节能力
是有一定的限度的.
(4)你认为污染物在鱼体内含量最多的原因是
食物链的富集作用
食物链的富集作用

(5)周边居民也有出现有毒物质中毒现象,请你写出一条有毒物质传递到人体的食物链
蓝藻→水蚤→鱼→人
蓝藻→水蚤→鱼→人

查看答案和解析>>

(2007?淄博)请你根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)近期,某地区发生手足口病疫情,引起了社会各界的广泛关注.手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病,它是由肠道病毒引起的,以口腔、手、足发生疱疹为主要特征.作为病原体的肠道病毒结构简单,它是由
蛋白质外壳和内部遗传物质
蛋白质外壳和内部遗传物质
组成.专家建议“尽量少让孩子到拥挤的公共场所,减少被感染的机会”,这属于传染病预防措施中的
保护易感者
保护易感者

(2)在动物①蚯蚓  ②大山雀  ③黑猩猩   ④牛    ⑤鲫鱼   ⑥青蛙中,学习能力最强的是
,其中共同特征最多、亲缘关系最近的是
③、④
③、④
,用肺呼吸的是
②、③、④、⑥
②、③、④、⑥

(3)普通烟草的叶容易被虫吃掉,科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素,于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草.
①的杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内
DNA
DNA
上的片段.
②这样的抗虫烟草就是一种
转基因
转基因
生物.
③这一事实说明生物的性状是由
基因
基因
控制的.

查看答案和解析>>

阅读下面材料,结合所学知识回答问题.
材料(一)“太湖美,太湖美,美就美在太湖水”,然而,随着大量富含氮(N),磷(P)等元素的生活污水被排放进太湖,导致水体富营养化,湖内的蓝藻等大量繁殖,泛滥成灾,形成水华.使得太湖湖水变臭,鱼虾无法生存,很多水生生物灭绝.目前,我国水体富营养化的湖泊超过70%,近年来,政府加大治理力度,除减少污水的排放,推行无磷洗涤剂等措施外,还大量放养以藻类为食的鲢鱼等,以达到净化污水的目的.
材料(二)近几年,由于温室效应,地球的平均气温不断上升,冰川加速融化海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝.目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施.
(1)在资料(一)中,太湖属于淡水生态系统,它是由太湖水域和
生活在该水域的所有生物
生活在该水域的所有生物
共同组成,过度排放污水,使太湖的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是
有限
有限
的;
(2)在资料(二)中,造成温室效应的气体主要是
二氧化碳
二氧化碳
,在生物圈中,该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力,导致
碳-氧
碳-氧
平衡被打破.
(3)无论水华现象还是温室效应,都是由于人类活动破坏生态环境所致.结合生活实际,除资料中提到,试举两例减少或降低上述现象的做法:
保护植被;植树造林等
保护植被;植树造林等

查看答案和解析>>

阅读下面材料,结合所学知识回答问题。
材料一 “太湖美,太湖美,美就美在太湖水”。然而,随着大量富含氮(N)、磷(P)等元素的生活污水被排放进太湖,导致水体富营养化,湖内的蓝藻等大量繁殖,泛滥成灾,形成水华。使得太湖湖水变臭,鱼虾无法生存,很多水生生物灭绝。目前,我国水体富营养化的湖泊超过70%。近年来,政府加大治理力度,除减少污水的排放,推行无磷洗涤剂等措施外,还大量放养以藻类为食的鲢鱼等,以达到净化污水的目的。
材料二 近几年,由于温室效应,地球的平均气温不断上升,冰川加速融化海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝。目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。
1.在资料一中,太湖属于淡水生态系统,它是由太湖水域和                             
共同组成。过度排放污水,使太湖的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是  的。
2.在资料二中,造成温室效应的气体主要是                            。在生物圈中,该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力,导致                    平衡被打破。
3.无论水华现象还是温室效应,都是由于人类活动破坏生态环境所致。结合生活实际,除资料中提到,试举两例减少或降低上述现象的做法:                                               

查看答案和解析>>

阅读下面材料,结合所学知识回答问题。

材料一 “太湖美,太湖美,美就美在太湖水”。然而,随着大量富含氮(N)、磷(P)等元素的生活污水被排放进太湖,导致水体富营养化,湖内的蓝藻等大量繁殖,泛滥成灾,形成水华。使得太湖湖水变臭,鱼虾无法生存,很多水生生物灭绝。目前,我国水体富营养化的湖泊超过70%。近年来,政府加大治理力度,除减少污水的排放,推行无磷洗涤剂等措施外,还大量放养以藻类为食的鲢鱼等,以达到净化污水的目的。

材料二 近几年,由于温室效应,地球的平均气温不断上升,冰川加速融化海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝。目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。

1.在资料一中,太湖属于淡水生态系统,它是由太湖水域和                             

共同组成。过度排放污水,使太湖的生态平衡遭到严重破坏,这说明生态系统的自动调节能力是   的。

2.在资料二中,造成温室效应的气体主要是                             。在生物圈中,该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力,导致                     平衡被打破。

3.无论水华现象还是温室效应,都是由于人类活动破坏生态环境所致。结合生活实际,除资料中提到,试举两例减少或降低上述现象的做法:                                                

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案