(6分)下图是植物光合作用和呼吸作用的实验装置，请据图回答：

（1）装置B内的绿色植物在光照下可以进行       作用。
（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是                  
                                。
（3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的           ，此时把D打开。
（4）若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧)，绿色植物主要进行     作用，若向C瓶中加入       ，可观察到                             现象。

（2012济南，5） (6分)下图是神经系统的结构模式图，请据图回答问题:

(1)人体神经系统结构和功能的基本单位是      。
(2)小李的手被针刺到后迅速缩回，在该反射活动中，神经冲动传导的途径是     (用序号和箭头表示)，随后小李感觉到疼痛，痛觉形成的具体部位在     。由上面两问可知，脊髓具有      和      功能。
(3)假如脊神经的③处受损，小李的手被针刺到后，对痛觉及反应会有什么影响?
                    。

(6分) 下图是生态系统的组成示意图，请据图回答下列问题：

（1）生产者是________，消费者是__________，分解者是_______。（填写编号）

（2）消费者与生产者之间的关系主要是_______的关系

（3）人在生态系统中属于________（“生产者”、“消费者”还是“分解者”）。

（4）写出该态系统中的一条食物链，请用字母表示出来。______________ 

（2012济南，5） (6分)下图是神经系统的结构模式图，请据图回答问题:

(1)人体神经系统结构和功能的基本单位是       。

(2)小李的手被针刺到后迅速缩回，在该反射活动中，神经冲动传导的途径是      (用序号和箭头表示)，随后小李感觉到疼痛，痛觉形成的具体部位在      。由上面两问可知，脊髓具有       和       功能。

(3)假如脊神经的③处受损，小李的手被针刺到后，对痛觉及反应会有什么影响?

                     。

(6分)下图是植物光合作用和呼吸作用的实验装置，请据图回答：

（1）装置B内的绿色植物在光照下可以进行        作用。

（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是                  

                                 。

（3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的            ，此时把D打开。

（4）若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧)，绿色植物主要进行      作用，若向C瓶中加入        ，可观察到                              现象。