图7是桃花的结构模式图.图8是桃的果实示意图.请分析回答: (1)从构成生物体的结构层次上分析.花和果实都属于 . (2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫 .结构[④]是 . (3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做 .花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管.最后释放出精子.与[④]内的卵细胞结合成受精卵.该过程叫 . (4)桃的果实中.我们食用的部分[⑦]是图7中 发育来的.结构[⑧]是由 图7中 发育来的. (5)某种桃的果实个大.味甜.要保持这一优良特性.在生产实践中常采用的繁殖方法是 . 35图9为男女体细胞的成对染色体排序图.图10是生男生女示意图.请分析回答: (1)染色体是细胞内容易被碱性染料染成深色的物质.它主要是由蛋白质和 组成的.由图可知.在男性.女性的体细胞中各有 条染色体. (2)细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体.在男性.女性的体细胞中各有 对性染色体.图9中的 图表示男性的染色体排序. (3)精子是由父亲的 产生的.图10中精子甲的性染色体是 染色体. (4)受精卵是在母亲的 内发育成胎儿的.图10中受精卵乙发育成的胎 儿性别是 性. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图7是桃花的结构模式图,图8是桃的果实示意图。请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于      
(2)图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫          ,结构【④】是              
(3)花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做       。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与【④】内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫      
(4)桃的果实中,我们食用的部分【⑦】是图7中       发育来的,结构【⑧】是由图7中_   ___发育来的。(填图中代号)
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是         

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图7是桃花的结构模式图,图8是桃的果实示意图。请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于      

(2)图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫          ,结构【④】是              

(3)花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做       。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与【④】内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫      

(4)桃的果实中,我们食用的部分【⑦】是图7中       发育来的,结构【⑧】是由图7中_    ___发育来的。(填图中代号)

(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是         

 

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图7是桃花的结构模式图,图8是桃的果实示意图。请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于      
(2)图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫          ,结构【④】是              
(3)花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做       。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与【④】内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫      
(4)桃的果实中,我们食用的部分【⑦】是图7中       发育来的,结构【⑧】是由图7中_   ___发育来的。(填图中代号)
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是         

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图7是桃花的结构模式图,图8是桃的果实示意图。请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于      

(2)图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫           ,结构【④】是              

(3)花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做        。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与【④】内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫      

(4)桃的果实中,我们食用的部分【⑦】是图7中        发育来的,结构【⑧】是由图7中_    ___发育来的。(填图中代号)

(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是         

 

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图7是桃花的结构模式图,图8是桃的果实示意图。请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于      
(2)图中【⑤】和【⑥】组成的结构叫          ,结构【④】是              
(3)花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做       。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与【④】内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫      
(4)桃的果实中,我们食用的部分【⑦】是图7中       发育来的,结构【⑧】是由图7中_   ___发育来的。(填图中代号)
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是         

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