（2006?莱芜）某生物兴趣小组的同学对一农田生态系统进行了长期调查，他们从中辨认出四条食物链：①绿色植物→鼠→蛇；②绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇；③绿色植物→蚱蜢→小鸟→蛇；④绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇．回答下列问题：
（1）请根据上述食物链绘出该生态系统的食物网简图．
（2）食物链和食物网是通过生物之间的关系建立起来的．
（3）调查发现，蚱蜢的体色随季节变化而改变，与周围环境基本保持一致．这说明动物能够环境．
（4）有一时期，人们大量捕杀青蛙和蛇，导致害虫、老鼠大量繁殖，作物减产．请你提出既能消灭害虫和老鼠，又不污染环境，并能维持生态平衡的解决方案？．

如图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：
（1）该生态系统中有条食物链．请写出图中一条最长的食物链．
（2）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是．
（3）请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式：．
（4）在食物链“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的体重增加50克，则至少消耗克玉米．
（5）与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是．
（6）该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强，这主要是由于结果；科学家研究发现，某种植物能够产生一种杀死玉米螟的物质，并且分离出了控制该物质合成的基因（G），请你设计利用转基因技术培育抗虫玉米的方案：．