( )如果教室的光线较强.为看到正常亮度的视野.应该选用哪些结构来调节光线? A.凹面镜和大光圈 B.凹面镜和小光圈 C.平面镜和大光圈 D.平面镜和小光圈 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某医院的发热门诊陆续接收了一些手足口病、甲流、肺结核等传染病患者.由于救治及时.这些传染病已得到有效控制.根据你所学的知识分析并回答:
(1)某中学生成为首批甲流疫苗的接种人员,从免疫学的角度来说,接种疫苗和在人体内发
生的免疫反应分别是________.
A.抗原.非特异性免疫    B.抗原.特异性免疫
C.抗体.非特异性免疫    D.抗体.特异性免疫
(2)班级的卫生员每天都要对教室进行消毒,这属于预防传染病的哪项措施?________.
(3)引起甲流的病原体是甲型HlNl流感病毒.下列关于病毒的叙述错误的是________.
A.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成    B.病毒是单细胞生物
C.病毒只能寄生在活细胞中    D.病毒经过减毒或无毒处理后可制成疫苗
(4)对于玉树地震灾区而言,除了要积极预防传染病以外,在抗震救灾过程中,还需要掌握
一些急救知识.在灾区有很多人受伤,如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的________(填“近心”或“远心”)端止血.
(5)有的志愿者在救助伤员时胳膊擦伤,血液从伤口缓慢地渗出来,过一会儿,血液会自然
凝固.在止血和加速凝血中起主要作用的血细胞是________.

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  资料一:2009622日,教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案(试行)》,明确提出了各种防控措施,现列举部分如下:加强教室、图书馆(阅览室)、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风,保持空气流通。落实晨检制度。确诊病例应按照当地卫生部门的要求,及时接受隔离治疗。因甲型H1N1流感暂时停课的学生,必须在恢复健康,经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。如果l4天内,同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时,该班级可停课。

  资料二:张华同学持续几天咳嗽后发热,怀疑患了甲型H1N1流感,但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎,用药后得以康复。

(1)甲型H1N1流感的病原体是________。

(2)资料一列举的①②条措施,分别属于传染病预防措施的哪个方面:________、________。

(3)李明被同班同学传染了甲型H1N1流感,从传染病的环节来看,李明在患病前属于________,患病后属于________。

(4)为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染,国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产,并分批对在校学生进行接种。接种后人体内可以产生________,从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染,这属于________免疫。

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体育课后口渴难耐,如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水,从各位的对话中,你认为需要加强心理健康教育的同学应该是(  )

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(2011?烟台)体育课后口渴难耐,如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水,从各位的对话中,你认为需要加强心理健康教育的同学应该是(  )

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体育课后口渴难耐,如果四位同学回到教室发现每个人只有半杯水,从各位的对话中,你认为需要加强心理健康教育的同学应该是(  )
A.“哎,真倒霉!才剩半杯水”
B.“哈,还有半杯水,真不错!”
C.“太渴了,有水喝真好!”
D.“OK!半杯水也能解决问题.”

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同步练习册答案