是晴天的上午.张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置.请你据图回答: (1)此装置是否正确? .塑料袋内会有 出现 (2)若不正确.请你画出正确的装置. (3)下午打开口袋.迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内.火柴复燃了. 说明袋内 较丰富.这是 的结果. (4)傍晚再套上塑料袋.扎紧袋口.第二天天亮就打开袋口.迅速伸进一支燃着的火柴.火柴熄灭了.说明袋内的 较丰富.这是 的结果. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验.(  )

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如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察植物蒸腾作用的实验装置,请你据图回答:
(1)此装置是否正确?
 
,原因是:
 

(2)下午打开口袋,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内
 
较丰富,这是植物
 
的结果.
(3)在自然环境中蒸腾作用的强弱受
 
等环境因素的影响.精英家教网
(4)植物的蒸腾作用对植物自身的意义是
 

 
 

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下图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择       装置作为一组对照实验。(   )

A.甲、乙B.丙、丁C.乙、丁D.丙、丁

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(9分)右图是晴天的上午,张娟设计的用于观察植物蒸腾作用的实验装置,请你据图回答:

(1)此装置是否正确?         
原因是:                                 。(2分)
(2)下午打开口袋,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内   较丰富,这是植物         的结果。
(3)在自然环境中蒸腾作用的强弱受              等环境因素的影响。
(4)植物的蒸腾作用对植物自身的意义是      
                                 

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下图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择       装置作为一组对照实验。(   )

A.甲、乙           B.丙、丁           C.乙、丁           D.丙、丁

 

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