下面是某同学所做的探究种子萌发是否需要水分的实验：他准备了两个玻璃瓶，1号瓶放入10粒绿豆的种子，再加入适量的水，2号瓶中放入10粒蚕豆的种子，瓶中没有加水，两个瓶子都放在温度适宜、氧气充足的环境中，两天后1号瓶中的绿豆种子萌发了，2号瓶中的蚕豆种子没有萌发。所以，他得出种子萌发需要水分这一实验结论。请问，他的实验设计合理吗？

下面是某同学所做的探究种子萌发是否需要水分的实验：他准备了两个玻璃瓶，1号瓶放入10粒绿豆的种子，再加入适量的水，2号瓶中放入10粒蚕豆的种子，瓶中没有加水，两个瓶子都放在温度适宜、氧气充足的环境中，两天后1号瓶中的绿豆种子萌发了，2号瓶中的蚕豆种子没有萌发。所以，他得出种子萌发需要水分这一实验结论。请问，他的实验设计合理吗？

以下是某同学在探究鲫鱼鱼鳍时所做的几个实验，请据此回答下列问题。

（1）6是___________；3是___________。

（2）他选用两条差不多的鲫鱼，将其中一条的胸鳍和腹鳍用细绳绑好，使之不能摆动，然后都放入水中，发现被绑的鱼不能像另一条那样平稳地侧立在水中，这说明胸鳍和腹鳍的作用是___________；而另一条没绑的鱼在这个实验中起到的作用是_________________。

（3）如果他将鲫鱼的尾鳍绑起来实验，你预测的结果是______________________。

某同学通过让隔离饲养的家蚕进行桑叶和其他植物叶的选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题：（5分）

（1）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是??????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。

（2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第??????????? 组家蚕为实验对象。

①租来的体型较大的蚕??? ②租来的体型较小的蚕?? ③用受精卵自己孵化的蚕

（3）实验过程中，应以????????????????????? 为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。

（4）下图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是???????? 。

（5）实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验。这样做的主要目的是?????????????????????????????????????????????????????????? 。

某同学通过让隔离饲养的家蚕进行桑叶和其他植物叶的选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”。请帮其解决实验中的相关问题：（5分）
（1）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是      
                                                                         。
（2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第           组家蚕为实验对象。
①租来的体型较大的蚕   ②租来的体型较小的蚕  ③用受精卵自己孵化的蚕
（3）实验过程中，应以                     为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。
（4）下图是该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是        。

（5）实验过程中需更换实验对象（家蚕），重复几次上述实验。这样做的主要目的是                                                          。