将两株C₃植物放在封闭的玻璃罩内，用营养液置于室外进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO₂浓度影响均忽略不计。现用CO₂浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成图乙所示曲线。请据图分析回答：

（1）A点时植物生理活动过程的特点是______________________________________。

（2）表示光合作用和呼吸作用相等的点有________________________。

（3）F点时植物细胞产生ATP的结构有__________________________。

（4）H点与A点相比，植物体内有机物总量的变化情况是_____________________________。

（5）若将本实验的植物换成C₄植物，与图示C₃植物相比，H点的相对位置的会____（高/低/不变）。

（6）据图所示，若E点是曲线斜率最大的点，则表明此时植物生理活动过程的特点是_______________________________________________________________________。

温室大棚内采取那些措施可以增大E点的斜率？（三点）

①__________________________________________________

②__________________________________________________

③__________________________________________________

(7)实验结束后打开玻璃罩让植物在适宜条件下培养一段时间，植物出现萎蔫现象的原因是_______________________________________________________________________。

(20分，每空2分)将两株C₃植物放在封闭的玻璃罩内，用营养液置于室外进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO₂浓度影响均忽略不计。现用CO₂浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成图乙所示曲线。

请据图分析回答：

（1）A点时植物生理活动过程的特点是                                          。

(2)表示光合作用和呼吸作用相等的点_______________________  .

(3)F点时植物细胞产生ATP的结构有______________  。

（4）H点与A点相比，植物体内有机物总量的变化情况是                         。

（5）若将本实验换成C₄植物，与图示C₃植物相比，H点的相对位置的会            

（高/ 低/不变）

(6) 据图所示，若E点是曲线斜率最大的点，则表明此时植物生理活动过程的特点是                              .       

(7) 温室大棚内采取那些措施可以增大E点的斜率？（三点）

①                                  

②                                   

③                                 

(8) 实验结束后打玻璃罩让植物在适宜条件下培养一段时间，植物出现萎蔫现象的原因是

某生物兴趣小组同学利用实验室培育酵母菌的技术,探究在有限的养分中和不同的温度下酵母菌种群数量的动态变化。具体内容如下：

材料用具：略

（一）探究思路：

            （1）设计对照实验。为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，该同学按下表完成了有关实验。

            （2）酵母菌计数：

对于培养液中的酵母菌，可以采用          的方法计数：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于         边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。待酵母菌细胞全部沉降到           ，将计数板放在          的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量。

（二）问题探讨：

① 请写出该同学研究的课题名称：                               。

② 用显微镜定期测酵母菌种群数量，结果仅A管中第3天开始个体数量迅速增加，第5天开始A管中个体数目达到最大，实验至第6天结束。请将A、B、C三组预期结果的走势图绘制在坐标系中。

③ 试分析C组酵母菌种群数量变化的原因；                        。

(20分，每空2分)将两株C₃植物放在封闭的玻璃罩内，用营养液置于室外进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO₂浓度影响均忽略不计。现用CO₂浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成图乙所示曲线。
请据图分析回答：

（1）A点时植物生理活动过程的特点是                                         。
(2)表示光合作用和呼吸作用相等的点_______________________  .
(3)F点时植物细胞产生ATP的结构有______________ 。
（4）H点与A点相比，植物体内有机物总量的变化情况是                        。
（5）若将本实验换成C₄植物，与图示C₃植物相比，H点的相对位置的会           
（高/ 低/不变）
(6) 据图所示，若E点是曲线斜率最大的点，则表明此时植物生理活动过程的特点是                             .       
(7) 温室大棚内采取那些措施可以增大E点的斜率？（三点）
①                                 
②                                   
③                                 
(8) 实验结束后打玻璃罩让植物在适宜条件下培养一段时间，植物出现萎蔫现象的原因是
                             。

将两株C₃植物放在封闭的玻璃罩内，用营养液置于室外进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO₂浓度影响均忽略不计。现用CO₂浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成图乙所示曲线。请据图分析回答：

（1）A点时植物生理活动过程的特点是______________________________________。

（2）表示光合作用和呼吸作用相等的点有________________________。

（3）F点时植物细胞产生ATP的结构有__________________________。

（4）H点与A点相比，植物体内有机物总量的变化情况是_____________________________。

（5）若将本实验的植物换成C₄植物，与图示C₃植物相比，H点的相对位置的会____（高/低/不变）。

（6）据图所示，若E点是曲线斜率最大的点，则表明此时植物生理活动过程的特点是_______________________________________________________________________。

温室大棚内采取那些措施可以增大E点的斜率？（三点）

①__________________________________________________

②__________________________________________________

③__________________________________________________

(7)实验结束后打开玻璃罩让植物在适宜条件下培养一段时间，植物出现萎蔫现象的原因是_______________________________________________________________________。