8.能正确说明酶特性的是: A.酶都是蛋白质 B.酶是活细胞产生的.只能在生物体内发挥催化作用 C.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 D.酶的活性随着温度升高而不断提高 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

能正确说明酶特性的是:(   )

  A.酶都是蛋白质

  B.酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用

  C.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应

  D.酶的活性随着温度升高而不断提高

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下列能正确说明酶的特性的是:

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A.酶都是蛋白质

B.酶是活细胞产生的,只能在生物体内发挥催化作用

C.酶的活性随着温度升高而不断提高

D.每种酶中只能催化一种或一类物质的化学反应

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(11分)酶在酶促反应中能催化特定的底物(酶进行催化反应的反应物)反应,与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。请回答下列问题:

(1)酶能提高反应速率的机理是因为                        ,使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。

(2)下列符合图示反应类型的有            

A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O

B.麦牙糖+H2O→葡萄糖

C.CO2+H2O→(CH2O)+O2

D.H2O2→H2O+O2

(3)上图所示过程能说明酶具有          的特点,为了验证酶的这一特点,甲、乙、丙三个同学分别设计了如下所示的三组实验。

 

A组

B组

所用酶制剂

所用试剂

5mL麦芽糖溶液

5mL葡萄糖溶液

麦芽糖酶

斐林试剂

5mL淀粉溶液

5mL蔗糖溶液

淀粉酶

斐林试剂

5mL淀粉溶液

5mL蔗糖溶液

淀粉酶

碘液

①斐淋试剂分A液和B液,正确的使用方法是                    

②甲同学的实验设计能否得出结论?         。原因是       

③预期乙同学得到的实验现象是:

A组                  ,B组             

④辅导教师指出丙同学的实验设计可能得不到实验结果,原因是              都不能与碘液发生颜色反应,不能说明两只试管中是否发生了催化反应,因此无法作出判断。

若仍然用碘液作试剂,丙同学的实验应该怎样进行改进?(所用实验材料和酶制剂在题目表格中选取)                                   

 

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(11分)酶在酶促反应中能催化特定的底物(酶进行催化反应的反应物)反应,与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。请回答下列问题:

(1)酶能提高反应速率的机理是因为                        ,使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。

(2)下列符合图示反应类型的有            

         A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O

       B.麦牙糖+H2O→葡萄糖

       C.CO2+H2O→(CH2O)+O2

    D.H2O2→H2O+O2

(3)上图所示过程能说明酶具有          的特点,为了验证酶的这一特点,甲、乙、丙三个同学分别设计了如下所示的三组实验。

 

A组

B组

所用酶制剂

所用试剂

5mL麦芽糖溶液

5mL葡萄糖溶液

麦芽糖酶

斐林试剂

5mL淀粉溶液

5mL蔗糖溶液

淀粉酶

斐林试剂

5mL淀粉溶液

5mL蔗糖溶液

淀粉酶

碘液

①斐淋试剂分A液和B液,正确的使用方法是                    

②甲同学的实验设计能否得出结论?         。原因是       

③预期乙同学得到的实验现象是:

A组                  ,B组             

④辅导教师指出丙同学的实验设计可能得不到实验结果,原因是              都不能与碘液发生颜色反应,不能说明两只试管中是否发生了催化反应,因此无法作出判断。

   若仍然用碘液作试剂,丙同学的实验应该怎样进行改进?(所用实验材料和酶制剂在题目表格中选取)                                   

 

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酶在酶促反应中能催化特定的底物(酶进行催化反应的反应物)反应,与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。请回答下列问题:

(1)酶能提高反应速率的机理是因为                        ,使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。

(2)下列符合图示反应类型的有            

       A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O

       B.麦牙糖+H2O→葡萄糖

       C.CO2+H2O→(CH2O)+O2

    D.H2O2→H2O+O2

(3)上图所示过程能说明酶具有          的特点,为了验证酶的这一特点,甲、乙、丙三个同学分别设计了如下所示的三组实验。

A组

B组

所用酶制剂

所用试剂

5mL麦芽糖溶液

5mL葡萄糖溶液

麦芽糖酶

斐林试剂

5mL淀粉溶液

5mL蔗糖溶液

淀粉酶

斐林试剂

5mL淀粉溶液

5mL蔗糖溶液

淀粉酶

碘液

①斐淋试剂分A液和B液,正确的使用方法是                    

②甲同学的实验设计能否得出结论?         。原因是       

③预期乙同学得到的实验现象是:

A组                  ,B组             

④辅导教师指出丙同学的实验设计可能得不到实验结果,原因是              都不能与碘液发生颜色反应,不能说明两只试管中是否发生了催化反应,因此无法作出判断。

   若仍然用碘液作试剂,丙同学的实验应该怎样进行改进?(所用实验材料和酶制剂在题目表格中选取)                                   

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