题目列表(包括答案和解析)
简答题
小麦根细胞质流动的观察:
谌明卉同学想观察小麦根细胞质流动,于是做了如下实验:
步骤:剪下一段长0.5~1cm的带有根毛的小麦根,纵剖成两半。让剖面向下,放在载玻片上。然后加一二滴预先制备的蔗糖溶液。盖上盖玻片,轻压盖玻片。观察时,先在低倍镜下找到根毛区,再选取一个根毛细胞换用高倍镜观察。
(1)根据根毛细胞的细胞质特点,观察它的细胞质流动,她的显微镜应采取________反光镜、________光圈,观察效果可以显著一些。
(2)实验中,她滴加蔗糖溶液的目的是________________________________________。
(3)她选择根毛区细胞观察的原因是________________________________________。
(4)实验时,老师要求她将盖玻片四周用凡士林封好。原因是________________。
(5)最后,她向老师借了块秒表,说是想测细胞质的流动速度。你知道她准备怎样做吗?________________________________________________________________________。
(11分)在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,需利用计数板对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内。计数室由25×16=400个小室组成,容纳液体总体积为0.1mm3。某同学操作时将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液,进行观察计数。![]()
(1)在实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①从静置试管中吸取酵母菌培养液加入计数板进行计数,记录数据②把酵母菌培养液放置在冰箱中;③第七天再取样计数,记录数据,统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的3处错误:
① ② ③
(2)在实验前应该对计数板、吸管等器具进行_________________处理。
(3)如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应采取的措施是 。
(4)如果观察到上图所示a、b、c、d、e 5个大格共80个小室内共有酵母菌48个,则上述1mL酵母菌样品中约有酵母菌 个;要获得较为准确的数值,减少误差,你认为该怎么做? 。
(5)为了探究培养液中酵母菌种群的动态变化,某同学按下表完成了有关实验:
| 试管编号 | 培养液(mL) | 无菌水(mL) | 酵母菌母液(mL) | 温度(℃) |
| A | 10 | —— | 0.1 | 28 |
| B | 10 | —— | 0.1 | 5 |
| C | —— | 10 | 0.1 | 28 |
分析有关科学探究的资料,回答问题。(10分)
目前,临床上癌症治疗的方法一般是先通过手术切除肿瘤,为杀死体内残留的癌细胞,在手术后进行化疗。有同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。由此推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,可作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,细胞计数板,试管,吸管等。
(1)请为一学生设计的实验内容补充完整,不正确之处请修改。
实验操作如下:
取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液;从小鼠肝部切取肿瘤组织并将其剪碎,利用某种酶处理,使细胞分散开,置于培养皿中培养。
取洁净的试管5支,加入等量细胞培养液,编号1、2、3、4、5, 在1-4号试管中加入 溶液,5号试管中加入 。
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 细胞数目(个/mL) | 350 | 363 | 342 | 335 | 336 |
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 二氯二乙胺浓度(mg/ | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0 |
| 细胞数目(个/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
将新鲜的苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为
0. 3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞
的状态如右图所示。此时,部位①和②的颜色分别是 ( )
![]()
A.①无色、②绿色
B.①红色、②绿色
C.①红色、②无色
D.①红色、②红色
植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。?
实验假设: 。
实验方法:破坏纺锤丝。?
方法步骤:?
(1)培养洋葱根尖。?
(2)切取根尖2~3 mm,并对它进行解离、漂洗和染色。?
(3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在显微镜下用一个分裂期的时间观察染色体的运动情况。?
根据该同学的实验设计回答:?
①该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。?
。?②请你预测实验结果及结论:?
A. 。?
B. 。?
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