2.掌握生物的有氧呼吸和无氧呼吸. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列有关细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是(     )

A.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源

B.稻田要定期排水,否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂

C.一定质量的糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O,释放的能量也相等

D.探究酵母菌的细胞呼吸方式时通常在碱性条件下用橙色的重铬酸钾溶液检测乙醇

 

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下列有关实验试剂或实验方法的叙述中正确的是

A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

B.制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸

C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象

D.鉴定可溶性还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液

 

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如图是某生态系统中能量和物质流通关系示意图(图中△为有毒物质浓度百万分之一,即10-6),看图作

(1)从完成生态系统功能的角度,简要说明生产者的重要作用_____________________。
(2)流经该生态系统的总能量是_______kJ。
(3)根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率分别是____________,由于生物不能在代谢中再利用热能,因此能量流动具有___________________________的特点。
(4)图中无机物箭头意指_____________和CO2等物质的流通过程。图中D是_______,通过它们的有氧呼吸和无氧呼吸两种分解方式,将生物组织内的碳释放回空气中,由此可见D在保证物质流通中的再利用具有重要作用。
(5)在生态系统中,碳循环始终与_____________________结合在一起进行。
(6)从生态因素的角度看,存在于____________中的有毒物质,经___________逐渐积累,因此_______越高的生物受害越大。

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如图是某生态系统中能量和物质流通关系示意图(图中△为有毒物质浓度百万分之一,即10-6),看图作

(1)从完成生态系统功能的角度,简要说明生产者的重要作用_____________________。

(2)流经该生态系统的总能量是_______kJ。

(3)根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率分别是____________,由于生物不能在代谢中再利用热能,因此能量流动具有___________________________的特点。

(4)图中无机物箭头意指_____________和CO2等物质的流通过程。图中D是_______,通过它们的有氧呼吸和无氧呼吸两种分解方式,将生物组织内的碳释放回空气中,由此可见D在保证物质流通中的再利用具有重要作用。

(5)在生态系统中,碳循环始终与_____________________结合在一起进行。

(6)从生态因素的角度看,存在于____________中的有毒物质,经___________逐渐积累,因此_______越高的生物受害越大。

 

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 很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中,不合理的是

A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系       

B.生态瓶的稳定性与生物种类和数量的合理搭配有关

C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸

D.瓶内应加泥沙提供分解者

 

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同步练习册答案