下图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程（分别用过程：A—E表示），请回答：
过程：

（1）A过程中发生的能量变化是 ▲ ，该过程是在叶绿体的 ▲ 上进行的，它为B提供 ▲ 。
（2）D过程表示的是需氧呼吸的第 ▲ 阶段，该过程是在线粒体的 ▲ 中进行的。
（3）能同时进行以上所有生理过程的生物为 ▲ 。

3光合作用和呼吸作用中的计算

　　（1）有光时，植物同时进行光合作用和呼吸作用，真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率，黑暗时，植物只进行呼吸作用，呼吸速率=外界环境中O2减少量或CO2增加量/（单位时间·单位面积）。

　　（2）酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，且两种呼吸都能产生CO2，若放出的CO2的体积与吸收的O2的体积比为1:1，则只进行有氧呼吸；若放出的CO2的体积与吸收的O2的体积比大于1，则有氧呼吸和无氧呼吸共存；若只有CO2的放出而无O2的吸收，则只进行无氧呼吸。

　　例4．（2006上海）一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得该容器中O2减少24mL，CO2增加48mL，则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（   ）

　　　A．1/3倍   B．1/2倍  C．2倍   D．3倍

例5．某植株在黑暗处每小时释放0.02mol CO2，而光照强度为 的光照下（其他条件不变），每小时吸收0.06mol CO2，若在光照强度为 的光照下光合速度减半，则每小时吸收CO2的量为（   ）

　　　A．0 mol   B．0.02 mol  C．0.03 mol  D．0.04mol

某生物小组在探究酵母菌的呼吸作用中的条件和方式时，设计了如图所示的四组实验。四组装置中均放入等量的干酵母（内有活酵母菌），其中A、B、C为密封装置，D开放装置。四组实验均在适宜的温度条件下进行。放置一段进间后，分别测定瓶中物质的变化来确定酵母菌呼吸作用的方式。

 分析上述实验，请回答问题：

（1）上述四组实验中，能产生洒精的是      组实验（填图中的字母），其呼吸方式为           。A组实验不能产生洒精的原因是缺少                            。

（2）D组实验中酵母菌的呼吸方式为            ，葡萄糖最终分解为          和          ，并释放大量能量，合成ATP。

（3）若将D组实验分别置于10℃的低温条件和25℃的常温条件下，哪一温度条件下葡萄糖分解更快？         ，理由是                           

某生物小组在探究酵母菌的呼吸作用中的条件和方式时，设计了如图所示的四组实验。四组装置中均放入等量的干酵母（内有活酵母菌），其中A、B、C为密封装置，D开放装置。四组实验均在适宜的温度条件下进行。放置一段进间后，分别测定瓶中物质的变化来确定酵母菌呼吸作用的方式。

分析上述实验，请回答问题：
（1）上述四组实验中，能产生洒精的是      组实验（填图中的字母），其呼吸方式为          。A组实验不能产生洒精的原因是缺少                            。
（2）D组实验中酵母菌的呼吸方式为           ，葡萄糖最终分解为         和         ，并释放大量能量，合成ATP。
（3）若将D组实验分别置于10℃的低温条件和25℃的常温条件下，哪一温度条件下葡萄糖分解更快？        ，理由是                          

下面是与光合作用、细胞呼吸等相关的细胞代谢问题，请回答：

1．下图示光合作用和呼吸作用中的五个生理过程（分别用过程：A—F表示），请回答：

（1）A过程中发生的能照变化是__________，该过程是在叶绿体的___________上进行的。

（2）图中B表示的过程为_________，此过程进行的场所是____________________。

（3）在C、D、E三个过程中，产生ATP最多的是________（填字母）；三个过程的总反应式是___________________。

Ⅱ．小球藻在适宜条件下繁殖很快，在下图装置（a）和（b）中，用相同培养液在光下分别培养小球藻，观察并分析其生长情况：

①B试管中小球藻繁殖速度的变化是________（加快、减慢），其原因是A瓶中的__________。

②C试管中小球藻繁殖速度的变化是_______（加快、减慢），其原因是D瓶中的_______。