题目列表(包括答案和解析)
下面是几组同学所做的部分实验,回答下列问题:
| 组别 | 实验目的 | 实验材料 | 所用试剂 |
| A | 植物组织中还原性糖的鉴定 | 西瓜汁 | 斐林试剂 |
| B | 叶绿体中色素的提取与分离 | 菠菜叶 | 酒精、 SiO2 、CaCO3 |
| C | 观察植物细胞有丝分裂 | 洋葱根尖 | 盐酸、酒精、龙胆紫 |
| D | DNA的粗提取与鉴定 | 鸡血 | 95%的酒精(冷却) |
| E | 探究酶的专一性 | 淀粉、蔗糖、淀粉酶 | 碘液 |
| F | 探究酵母菌的呼吸方式 | 酵母菌、葡萄糖溶液 | 澄清石灰水 |
下面是几组同学所做的部分实验,回答下列问题:
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组别 |
实验目的 |
实验材料 |
所用试剂 |
|
A |
植物组织中还原性糖的鉴定 |
西瓜汁 |
斐林试剂 |
|
B |
叶绿体中色素的提取与分离 |
菠菜叶 |
酒精、 SiO2 、CaCO3 |
|
C |
观察植物细胞有丝分裂 |
洋葱根尖 |
盐酸、酒精、龙胆紫 |
|
D |
DNA的粗提取与鉴定 |
鸡血 |
95%的酒精(冷却) |
|
E |
探究酶的专一性 |
淀粉、蔗糖、淀粉酶 |
碘液 |
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F |
探究酵母菌的呼吸方式 |
酵母菌、葡萄糖溶液 |
澄清石灰水 |
(1)上述各组实验中,所选材料不合理的组别是 。所用试剂不合理的组别是 (以上均填表中字母)。
(2)在B组实验中,如果看到的现象是滤纸条上缺少下面两条色素带,原因可能是 。在C组实验中,发现染色体着色较浅,原因可能是
。
(3)D组实验中,95%的冷却酒精的作用是 ;如果将鸡血换成菜花,则在释放核物质时的正确操作是
。
(4)F组实验按照下图设施正确步骤操作,如果两组装置中的澄清石灰水都变浑浊,能否说明酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸? ,对实验现象准确的描述应该是 。
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(2008淄博模拟)回答下列两个问题:
Ⅰ.细胞分裂素在植物生命活动的调节中具有重要作用。
试分析下列与细胞分裂素有关的问题。
(1)实验表明:组织培养过程中,在其他条件都适宜的情况下,若没有适宜浓度的细胞分裂素的作用,则愈伤组织不能发育成具有根、茎、叶的试管苗。这说明细胞分裂素具有________的生理作用。
(2)此外,细胞分裂素还能阻止一些水解酶的产生,降低叶绿素的分解速度从而减少叶绿素的破坏。依据细胞分裂素的这一生理作用,某研究性学习小组设计了以下实验方案:
从某一健壮植株上剪取长势相同的带叶枝条若干,平均分为A、B两组,均培养于缺镁的完全营养液中,A组定期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液,B组定期喷洒等量蒸馏水,两组枝条同时置于适宜环境条件下培养。请预测一段时间后两组枝条叶片颜色的变化情况并分析叶色变化原因。
①A组枝条:原有老叶________,新生叶片________。
原因:________________________________________。
②B组枝条:原有老叶________,新生叶片________。
原因:________________________________________。
Ⅱ.玉米是我国种植的一种重要的粮食作物,它有高秆和矮秆两个品种。已知适宜浓度的赤霉素能促进茎的伸长生长,但这种促进作用对同种植物高秆品种和矮秆品种的效果是否一样呢?请设计一个小实验进行探究。
材料用具:长势正常的纯种高秆玉米和纯种矮秆玉米幼苗若干,配制好的完全培养液,适宜浓度的赤霉素溶液,培养瓶等必需用品。(赤霉素的使用方法不作要求)
实验步骤:
第一步:设置四组实验
A组:完全培养液+高秆玉米幼苗 B组:完全培养液+矮秆玉米幼苗
C组:________________________________
D组:________________________________
第二步:_____________________________。
第三步:记录各组玉米茎秆的高度。
预测结果和结论:
①________________________________。
②________________________________。
③________________________________。
光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题:
(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知,探究的影响因素有 。要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是 。
| 容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度(℃) | 02增加量(mL/8小时) |
| 1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
| 2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
| 3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | —10 |
| 4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
| 5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |

光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题:
(1)下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。据图表可知,探究的影响因素有 。要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是 。
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容器 |
植物 |
部位 |
光质 |
温度(℃) |
02增加量(mL/8小时) |
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1 |
天竺葵 |
叶 |
红 |
22 |
120 |
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2 |
天竺葵 |
叶 |
黄 |
22 |
15 |
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3 |
天竺葵 |
根 |
红 |
22 |
—10 |
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紫罗兰 |
叶 |
红 |
22 |
80 |
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5 |
紫罗兰 |
叶 |
黄 |
22 |
10 |
(2) 甲图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率(即总光合速率)和呼吸作用速率的影响。请据图回答下列问题。
光合作用
呼吸作用
①分析甲图可知,在 温度条件下,该植物的净光合作用为零。对光合作用和呼吸作用来说, 作用的酶对高温更敏感。
②若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是 ;若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,该植物能否正常生长? ,为什么? 。在温度为10℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
③在图乙坐标中画出在15~60℃范围内,植物净光合作用速率的变化曲线。
(3)从植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡,请问这两种气泡成分是否一样, 请解释原因 ^
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