请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题：

(1)玉米非甜味（D)对甜味（d)为显性，非糯性（G)对糯性（g)为显性，两对基因独立遗传。现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如下表所示：

①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有____________

②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F₁ ，F₁与某品种杂交，后代的表现型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1，那么该品种的基因型是____________。若再从其杂交后代选出甜味非糯自交，后代中的甜味糯性玉米占_________。

（2）甜玉米比普通玉米蔗糖含量高，主要由基因ｄ控制。基因e对d起增强效应，从而形成超甜玉米。研究发现，ｄ位于9号染色体上，e对ｄ增强效应的具体表现是：ee使蔗糖含量提高100%（非常甜），Ee提高25%（比较甜），EE则无效。最初研究者为验证ｄ和e基因独立遗传，设计了如下的实验：用杂合子普通玉米（DdEe）与超甜玉米（ddee）杂交，取所结的子粒，测定蔗糖的含量，若表现型及其比例为__________________________________时，则ｄ和e基因独立遗传。但实际结果是，子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等。对此结果的合理解释是： ___________ ________________。

（3）如果玉米第6号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传有无影响？为什么？________________________________________________________。

（4）为了提高玉米的产量，在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗（H）白粒（f）和短果穗（h）黄粒（F）两个玉米杂合子品种，为了达到长期培育长果穗黄粒（HhFf）玉米杂交种的目的，科研人员设计了如右图所示的快速育种方案。其中的处理方法A和B分别是指_______________________________。以上方案所依据的育种原理有___________________________________________________________（填两个）。

 

果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题：
Ι.果蝇中有一种突变型，其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：

若上述性状是受常染色体上的一对等位基因（D、d）控制，则由杂交组合二可知野生型为　　 性性
状，突变型的基因型为　　  。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因
是　  　  　　  　　  　　，请用遗传图解解释组合二的遗传过程（不要求写出配子）。
[来源:学科网ZXXK]
Ⅱ.在一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答：
（1）毛翅果蝇的基因型可能为　   　　  　以及HHRr。
（2）现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与　  　  　　杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。
①实验步骤（写出要点即可）：
1．　                                                                 　
2．　                                                                 　
3．　                                                                
②预测实验结果并得出相应结论：
若　                ，则这两对基因位于不同对的染色体上。

果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题：
Ι.（8分）果蝇中有一种突变型，其翅向两侧展开45°。利用这种突变型果蝇和纯合野生型果蝇做了下列杂交实验：

若上述性状是受常染色体上的一对等位基因（D、d）控制，则由杂交组合一可知野生型为          性性状，突变型的基因型为           。在组合二中子代中出现的特殊性状分离比的原因是          ，请用遗传图解解释组合二的遗传过程（不要求写出配子）                  。
Ⅱ.（8分）在一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，（R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）。请分析回答：
（1）毛翅果蝇的基因型可能为           以及HHRr。
（2）现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，让这批果蝇与              杂交，即可判断其基因型是HHrr还是hhRR。若实验结果表明这批果蝇为假回复体，请利用这批果蝇及纯合野生正常翅果蝇设计杂交实验，判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。
①实验步骤（写出要点即可）：                                       
②预测实验结果并得出相应结论：若           ，则这两对基因位于不同对的染色体上。

大豆的花色由一对等位基因控制，请分析表中大豆花色的3个遗传实验，并回答相关问题。

组合	亲本性 状表现	F1的性状表现和植株数目
紫花	白花
	紫花×白花	405	411
	紫花×白花	807	0
	紫花×紫花	1240	413

（1）通过表中数据可判断              花为显性性状，能判断出显性花色类型的组合是           （填组合序号）。

（2）写出各组合中两个亲本的基因组成（等位基因用B和b表示，且B对b为显性）：

①           ；②            ；③                。

（3）表示测交实验的一组是     （填组合序号）；表示性状分离的一组是   （填组合序号）。

（4）组合③中，子代的所有个体中，纯合子所占的比率约为_________。

（5）在方框内写出组合①的遗传图解

 

大豆的花色由一对等位基因控制，请分析表中大豆花色的3个遗传实验，并回答相关问题。          

组合	亲本性 状表现	F1的性状表现和植株数目
紫花	白花
	紫花×白花	405	411
	紫花×白花	807	0
	紫花×紫花	1240	413

（1）通过表中数据可判断             花为显性性状，能判断出显性花色类型的组合是          （填组合序号）。

（2）写出各组合中两个亲本的基因组成（等位基因用B和b表示，且B对b为显性）：

①          ；②           ；③               。

（3）表示测交实验的一组是    （填组合序号）；表示性状分离的一组是  （填组合序号）。

（4）组合③中，子代的所有个体中，纯合子所占的比率约为_________。

（5）在方框内写出组合①的遗传图解