题目列表(包括答案和解析)
阅读下面的文字,回答下列问题:
沼气是一种高效、清洁的农用新能源,农民将作物秸秆、杂草、落叶及人畜的粪、尿倒入特制的沼气池中,再往池中灌满水将池密封,过几天后,就能用上沼气了。1个10
的沼气池,夏天产沼气足可供一个五口之家做饭、烧水、点灯。冬天产气量少,但做饭也足够了。据测定,沼气池中有近百种微生物与产沼气有关,如果杀死其中1~2种微生物,沼气就不能生产出来。
(1)沼气池内微生物的新陈代谢类型为________。
(2)沼气池中产气量受________影响,该因素是通过影响微生物体内的________能力而导致产气量的变化。
(3)催化沼气生产的微生物的酶具有________性和________性。
下表是有关酶的实验,据表填写有关的内容:
|
试管编号 |
加入物质 |
量(mL) |
温度 |
试剂 |
颜色变化 |
|
1 |
淀粉糊、清水 |
各2 |
37℃ |
碘 液 |
|
|
2 |
淀粉糊、唾液 |
各2 |
0℃ |
碘 液 |
|
|
3 |
淀粉糊、唾液 |
各2 |
37℃ |
碘 液 |
|
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4 |
淀粉糊、煮沸过的唾液 |
各2 |
37℃ |
碘 液 |
|
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5 |
淀粉糊、加有2-3滴2%盐酸的唾液 |
各2 |
37℃ |
碘 液 |
|
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6 |
蛋白质、唾液 |
各2 |
37℃ |
碘 液 |
|
(1)各试管的颜色变化:
1号试管______________________。 2号试管______________________。
3号试管______________________。 4号试管______________________。
5号试管______________________。 6号试管______________________。
(2)从上述试管 和 对照可以得知,酶的催化作用具有_________________特点,另外从试管 和 对照可知酶还受温度的影响,此外从实验也可以知道酶的活性还受 的影响。
I(6分).下图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量。分别以 20 粒萌发的豆和4条蚯蚓为材料,每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数如下表所示。
![]()
(1)分析表格中的数据,进行种子萌发实验时,有色液体移动的最大速率是 。
(2)动物和萌发的种子实验都表明,在一段时间后,有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为 。
(3)某同学根据表格中的数据,得出“萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确? 。
Ⅱ(12分).在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下实验步骤:
第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2mL;
第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL振荡;
第三步:接着注入斐林试剂2mL(边加入,边振荡);第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸lmin。实验现象:试管内液体仍呈蓝色。
回答下列问题
(1)该实验现象说明淀粉 。
(2)要使实验第四步出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤? 。
(3)上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是 。
(4)该同学根据第(2)小题作了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:
a. 。
b. 。
在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下:
实验步骤:
第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2mL;
第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL,振荡;
第三步:接着注入斐林试剂2mL(边加入,边振荡);
第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸1min。
实验现象:试管内液体仍呈蓝色。
根据上述内容,回答下列问题:
(1)该实验现象说明淀粉_________________________。
(2)要使实验出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?___________________________________。
(3)综合上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是__________________________________。
(4)该同学根据第(2)小题对实验做了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:
①___________________________________________________________;
②___________________________________________________________。
在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,一位同学的操作过程如下:
实验步骤:
第一步:取1支试管,其内注入可溶性淀粉溶液2mL;
第二步:再注入新鲜的淀粉酶溶液2mL,振荡;
第三步:接着注入斐林试剂2mL(边加入,边振荡);
第四步:将试管下部放入盛有开水的烧杯中,用酒精灯加热煮沸1min。
实验现象:试管内液体仍呈蓝色。
根据上述内容,回答下列问题:
(1)该实验现象说明淀粉_________________________。
(2)要使实验出现“试管中的液体由蓝色变成砖红色”的实验现象,你认为应如何改进该实验步骤?___________________________________。
(3)综合上述(1)和(2)两小题,能够说明淀粉酶具有的特性是__________________________________。
(4)该同学根据第(2)小题对实验做了改进,看到了预期的实验现象,于是得出结论:淀粉酶能催化淀粉水解成麦芽糖,具有专一性。但其他同学认为这两点结论均不妥,其理由是:
①___________________________________________________________;
②___________________________________________________________。
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