"酸雨"的原因是由于空气中什么含量太高? ( )

A.二氧化碳          B.二氧化硫          C.二氧化氮                 D.氟化氢

环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响。在一定程度上，植物在污染的环境中也有继续保持正常生命活动的特性，这种特性称为抗性。研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义。

(1)一项研究表明，植物对SO：的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。所得数据如下表：

①该研究说明，植物对SO₂的抗性与气孔的密度呈         关系，与每个气孔的面积呈      关系。

②在SO₂污染严重的地区，最好选择表中          植物为行道树种。

(2)工业生产中产生的SO：是酸雨(pH<5．6)形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示(除图中有特别说明外，其他条件甲、乙均相同)：

实验结果表明，"酸雨"使植物叶片变黄，而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明"酸雨"对植物的生长发育有影响。

参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验，探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。①探究的问题：不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。

②作出的假设：                                                                  。

③实验步骤(简要叙述)：

④实验预期结果与分析(实验预期结果多种多样，写出其中3种并加以分析)：

下图为某人工松林18年间的能量流动情况，有关说法错误的是

A．"能量Q"指生产者固定的太阳能总量

B．该松林中消费者占有的总能量的比例很小

C．人工松林的营养结构简单，恢复力稳定性高

D．该松林的抵抗力稳定性比较低，容易导致单一虫害的爆发流行

在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验"。

(1) 某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

A. 将一部分S型细菌加热杀死；

B. 制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示。注：O为S型菌落，为R型菌落）；

C. 将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况(如下图）。

I

①制备符合实验要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加人一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等，并调整pH。

②本实验中的对照组是_________。

③本实验能得出的结论是_________

④从你现有的知识分析，“R型菌变成S型菌”这一变异属于_________，加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是__________________。

(2) 艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA₀请利用DNA酶（可降解DNA)做试剂，选择适当的材料用具,设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菡的物质是DMA"，并预测实验结果，得出实验结论。

①实碰计方案：

第一步：从S型细菌中提取DNA。

第二步：制备符合要求的培养基，均分为三份，标号为A、B、C,分别作如下处理。

第三步：_____________________________________________

第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

②预测实验结果：_____________________________________________

③得出实验结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌、DNA结构要保持___________________________才能完成此转化过程。

下面图甲表示水稻的光合作用强度与光照强度、二氧化碳浓度之间的关系图；图乙表示水稻叶肉细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态。请据图分析回答：              

（1）图甲中光照强度为P时,水稻叶肉细胞内合成ATP的场所有              

                    。

（2）图甲中RS段和NR段影响光合作用的主要限制因子分别是               、

             。

（3）在CO₂浓度不变的情况下，若将水稻由R点条件改变到Q点条件下，则植物细胞的光合作用速率         ；把水稻由Q点条件改变到S点条件时，C₃、C₅含量的变化是                           。

（4）图甲中光照强度为N时，图乙中能发生的过程有       （用数字表示）；若图乙中只进行①②过程，则对应的图甲中的点是      ；⑥过程吸收的是      气体。 

（5）在图乙细胞器A中，O₂的利用发生在CO₂产生        （填前或后）；细胞器B利用CO₂的场所是                  。