3.在四川曾发生过人一猪链球菌病.引起了全国人民的高度关注.其病原体是猪链球菌.下列关于猪链球菌的叙述不正确的是 ( ) A.猪链球菌含有核糖体.能够合成蛋白质 B.猪链球菌以及噬菌体都属于原核生物 C.猪链球菌的基本结构与蓝藻非常相似 D.一头猪体内的猪链球菌可以构成一个种群 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(10)下面图1是研究人员在无迁入迁出的情况下绘制出某草原一野兔种群数量入值的变化曲线。图2为草原生态系统部分营养结构示意图。图3为单位面积的放牧量与生产者的净生产量(光合作用总量减去呼吸作用总量)的关系图。请分析回答:

(1)1表明,该种野兔在前5年种群数量呈__________型增长,第510年λ变小的原因是_________。该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落___________过程的真实写照,这体现了生态系统具有_______性。

(2)2中鹰和蛇的关系为___________。假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,若鹰体内有机物增加15g,至少需要消耗植物____________g。图中生物能否构成该草原的生物群落?请判断并说明原因_____________________________

(3)据图3分析:草原的放牧量应控制在图中__________之间,这样既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多的畜产量。从保护草原生物多样性来看,如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点,生物多样性会___________。从生物多样性的价值来看,草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性__________价值。

 

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在英格兰某地区曾发生一只大山雀一次碰巧弄破了牛奶瓶盖子,并因此而饮到了牛奶,由此,它学会了“偷”饮牛奶的方法。不久,这一地区的其他大山雀也出现了“偷”饮牛奶的行为。其他山雀的这种行为属于

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在英格兰某地区曾发生一只大山雀一次碰巧弄破了牛奶瓶盖子,并因此而饮到了牛奶,由此,它学会了“偷”饮牛奶的方法。不久,这一地区的其它大山雀中也再现了“偷”饮牛奶的行为。其它大山雀的这种行为属于(    )。

A.印随学习

B.模仿学习

C.本能行为

D.判断和推理

 

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(07四川卷)(1)萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中细胞分裂素起着重要作用。

① 细胞分裂素主要存在于______________的部位,其主要生理功能是促进___________________和_________________。  

② 研究还发现,氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论,有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤并预测实验结果。

材料用具:生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,适宜浓度的细胞分裂素溶液,含14C 标记氨基酸的溶液(氨基酸可被叶片吸收并在叶片内移动),蒸馏水,棉签,检测放射性强度的设备等。

实验步骤:

第一步:取生长状况相同的萝卜成熟叶片若干,在叶片左半叶某一部位涂抹含14C 标记氨基酸的溶液(如图所示)。

第二步:

 

实验结果:

( 2 )萝卜是 C3 植物,图 1 为萝卜光合作用的部分过程图解。

① 该过程发生的场所是__________________________________,在该过程中能使光能转换为电能的色素是_________________________________________。

② 进行正常光合作用的叶片,如果在叶绿体中的 NA DPH 与 NADP+含量相等的情况下,突然分停止供给 CO2 ,请在图 2 中绘出叶绿体中 NADPH 含量的变化曲线。

 

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(18分)
Ⅰ(8分)图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10ug/L及30ug/L的培养液中数量变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。

(1)甲乙两种生物之间的关系是             
(2)图a显示的结果表明,第21天与第5天相比,甲与乙的         发生了改变。
(3)比较a、 b两图,还能得出哪些结论是①               、②               
Ⅱ(10分)科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能流分析,得到下表相关数据。NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)。

食物链环节



GP和NP
GP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=49.5×106
NP/GP
0.02
0.03
0.85
R
54.3×102
170×103
8.8×106
未利用
——
62.8%
99.7%
(1)Ⅱ所代表的动物是        ,其呼吸产生的能量用于                          
(2)第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同,主要原因是         
(3)该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为          ,该数据不在10%~20%这一范围,原因是                     

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同步练习册答案