（06重庆卷）(21分)植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：

（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有__________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是_____________            ______ _______________。

（2）下图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。

图1 植物甲的萌发花粉粒                        图2 植物乙的未受精胚珠

在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的______性质。如果将图1中的1个精子与图2中的1个_______细胞或2个_______融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________。

（3）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：

请结合表中数据对实验结果进行简要分析：

_________________________________________________________________________________________________  。

根据上述分析，可以得出的结论是：____________________________ ______________。

（06重庆卷）(21分)植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：

（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有__________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是_____________            ______ _______________。

（2）下图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。

             图1 植物甲的萌发花粉粒                             图2 植物乙的未受精胚珠

在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的______性质。如果将图1中的1个精子与图2中的1个_______细胞或2个_______融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________。

（3）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：

请结合表中数据对实验结果进行简要分析：

_______________________________________________________________________________________  。

根据上述分析，可以得出的结论是：____________________________ ______________。

（06重庆卷）(21分)植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：

（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有__________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是_____________            ______ _______________。

（2）下图1和图2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。

图1 植物甲的萌发花粉粒                        图2 植物乙的未受精胚珠

在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的______性质。如果将图1中的1个精子与图2中的1个_______细胞或2个_______融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是__________。

（3）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：

请结合表中数据对实验结果进行简要分析：

____________________________________________________________________________________________________  。

根据上述分析，可以得出的结论是：____________________________ ______________。

（08江西重点中学联考）(22分)某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性，抗病(B)对染病(b)为显性，花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。非糯性花粉粒遇碘液变蓝，糯性花粉粒遇碘液为棕色。现有四种纯合子基因型分别为：

①AABBdd，②AAbbDD，③AAbbdd，④aabbdd。

请按要求回答下列问题：

（1）若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①与           (填序号)杂交。

（2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时应选择亲本②与        (填序号)。将杂交所得F₁的花粉涂在载玻片上，加碘液染色后，置于显微镜下观察，并计数各类花粉的比例，预期结果为：                   。

（3）若培育糯性抗病优良品种，应选用            (填序号)作亲本进行杂交。

（4）若③与④杂交所得F₁自交，则F₁所结种子中胚乳为糯性的基因型为        ，种子中非糯性与糯性的比例为                     。

（5）单子叶植物和双子叶植物生长发育过程有着一定的区别，请在下图中绘出大豆种子形成过程中胚和胚乳的体积随着时间变化的曲线。

32．（10 分）以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答：

   （1）若该实验的目的是验证酶作用的       ，则步骤4 可以选用或          或        两种不同类别的酶。

   （2）如果按上述步骤进行操作，分析A、B 可能出现的现象及原因：

       现象：                              

       原因：                               

   （3）该实验步骤中存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤（注：可直接用上表步骤中的数字表示，需增加的步骤用文字表述）：