（每空1分，共8分） 细胞膜位于细胞的最外面，起着保护细胞、细胞识别、控制物质进出等作用，其中物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。请回答以下问题：
（1）细胞膜的基本骨架是___▲__。组成细胞膜的物质通常不是静止的，而是处于____▲___状态的。
（2）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的_________▲___________特性
（3）经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血后，光线比较容易通过溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料，设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。
材料用具：稀释的羊红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、记时器、试管架、笔。
实验步骤：
① 取2支试管，分别标记为A、B。
② 分别量取0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液各10 mL，注入A、B两支试管。
③分别量取1 mL__▲_____注入A、B两支试管中，同时开始记时，记录_▲___________。
预期结果及结论：
①如果__________▲__________，说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快；
②如果__________▲____    __，说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快；
③如果_____    _▲    ______，说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同

（每空1分，共8分） 细胞膜位于细胞的最外面，起着保护细胞、细胞识别、控制物质进出等作用，其中物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。请回答以下问题：

（1）细胞膜的基本骨架是___▲__。组成细胞膜的物质通常不是静止的，而是处于____▲___状态的。

（2）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的_________▲___________特性

（3）经研究发现红细胞悬液为不透明的红色液体，而红细胞发生溶血后，光线比较容易通过溶液，溶液会逐渐澄清，所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度，进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度。请你利用以下实验材料，设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度。

材料用具：稀释的羊红细胞悬液、0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液、试管、量筒、记时器、试管架、笔。

实验步骤：

①  取2支试管，分别标记为A、B。

②  分别量取0.3mol/L的葡萄糖溶液、0.3mol/L的甘油溶液各10 mL，注入A、B两支试管。

③分别量取1 mL__▲_____注入A、B两支试管中，同时开始记时，记录_▲___________。

预期结果及结论：

①如果__________▲__________，说明葡萄糖比甘油进入细胞的速度快；

②如果__________▲____    __，说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快；

③如果_____    _▲    ______，说明葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同

现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列有关问题。(每空1分，共10分)[来源:学科网ZXXK]
实验原理：                               。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值)，可判断该化学物质的毒性。
材料用具：活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度、的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。
实验步骤：
(1)制备细胞悬浮液。
把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。
(2)进行细胞培养。
①取A、B、C 3个洁净的培养瓶，分别放入             ；
②向A、B两个培养瓶中分别加入              ，C瓶中加入              ，摇匀；
③把3个培养瓶放在适宜温度的恒温箱中培养。
(3)制作临时装片。
①当细胞增殖到大约8代左右时，同时从恒温箱中取出3个培养瓶，用             处理。加入动物细胞固定液，迅速杀死细胞并固定细胞分裂相；
②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，滴加                   进行染色，3～5min后，盖上盖玻片。
(4)镜检和统计。
把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜观察，为清晰观察染色体的形态，最好寻找处于                  期的细胞，并与小白鼠正常细胞有丝分裂同时期高倍显微照片进行对比，统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值)。
结果分析与结论：
①      经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1．3％，QB=12．5％，
Qc=0.1％，由此可知该实验的结论是                 。
②在实验中，C培养瓶起                  作用，C瓶的Q值说明                      。

现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列有关问题。(每空1分，共10分)[来源:ZXXK]

    实验原理：                                。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值)，可判断该化学物质的毒性。

    材料用具：活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度、的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。

  实验步骤：

  (1)制备细胞悬浮液。

  把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。

  (2)进行细胞培养。

  ①取A、B、C 3个洁净的培养瓶，分别放入              ；

  ②向A、B两个培养瓶中分别加入               ，C瓶中加入               ，摇匀；

  ③把3个培养瓶放在适宜温度的恒温箱中培养。

  (3)制作临时装片。

  ①当细胞增殖到大约8代左右时，同时从恒温箱中取出3个培养瓶，用              处理。加入动物细胞固定液，迅速杀死细胞并固定细胞分裂相；

  ②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，滴加                    进行染色，3～5min后，盖上盖玻片。

  (4)镜检和统计。

  把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜观察，为清晰观察染色体的形态，最好寻找处于                   期的细胞，并与小白鼠正常细胞有丝分裂同时期高倍显微照片进行对比，统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值)。

  结果分析与结论：

①       经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1．3％，QB=12．5％，

Qc=0.1％，由此可知该实验的结论是                  。

  ②在实验中，C培养瓶起                   作用，C瓶的Q值说明                       。

现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员计划通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性并比较二者毒性的强弱。请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列有关问题。(每空1分，共10分)

    实验原理：                                。根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值)，可判断该化学物质的毒性。

    材料用具：活的小白鼠胚胎、胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、适宜浓度、的化学物质甲溶液、适宜浓度的化学物质乙溶液、蒸馏水、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常有丝分裂各时期的高倍显微照片。

  实验步骤：

  (1)制备细胞悬浮液。

  把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。

  (2)进行细胞培养。

  ①取A、B、C 3个洁净的培养瓶，分别放入              ；

  ②向A、B两个培养瓶中分别加入               ，C瓶中加入               ，摇匀；

  ③把3个培养瓶放在适宜温度的恒温箱中培养。

  (3)制作临时装片。

  ①当细胞增殖到大约8代左右时，同时从恒温箱中取出3个培养瓶，用              处理。加入动物细胞固定液，迅速杀死细胞并固定细胞分裂相；

  ②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，滴加                    进行染色，3～5min后，盖上盖玻片。

  (4)镜检和统计。

  把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜观察，为清晰观察染色体的形态，最好寻找处于                   期的细胞，并与小白鼠正常细胞有丝分裂同时期高倍显微照片进行对比，统计并计算该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数(Q值)。

  结果分析与结论：

经研究人员实验得知，A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1．3％，QB=12．5％，

Qc=0.1％，由此可知该实验的结论是                  。

  ②在实验中，C培养瓶起                   作用，C瓶的Q值说明                       。