题目列表(包括答案和解析)
请回答下列Ⅰ、Ⅱ题。
Ⅰ、对酵母菌呼吸作用类型的探究是同学们感兴趣的实验,现有生物兴趣小组分别进行了如下实验,请根据题设要求回答问题。
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(1)本实验的自变量是________。进行有氧呼吸的实验装置是________。
(2)如果实验设计中缺少了质量分数为10%的NaOH溶液,而装置A中的澄清的石灰水变浑浊,则不一定说明________产生了二氧化碳,因为无法排除________使澄清的石灰水变浑浊的可能。
(3)橙色的重铬酸钾(K2Cr2O7)溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应能使溶液变成灰绿色。利用这一原理可以鉴定酒精的存在。上图中装置________的酵母菌培养液取样鉴定,一定会使重铬酸钾溶液变成灰绿色。如果两装置的酵母菌培养液取样鉴定都能使重铬酸钾溶液变成灰绿色,请分析A装置产生该结果的原因是________。
(4)装置A中的酵母菌消耗和产生气体的场所分别是________。
(5)假如你是一名交通警察,请你设计一个简单的实验,检测汽车司机是否喝了酒。
________。
Ⅱ、回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:
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(1)若在上图中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是________。
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(2)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理变化)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
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①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低的原因是________。
②由图可知,神经系统可通过突触前膜________,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过________(至少填两种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流,例如,________将抗原呈递给T细胞是通过细胞间的接触途径实现的。
(3)某同学认为一种植物(N植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。
实验步骤:①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒。
②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状。
我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:
ⅰ________;
ⅱ________。
Ⅰ(8分)随着全球气候变暖,我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少,土地越来越干旱,农作物的产量不断下降,有时甚至颗粒无收。
(1)在干旱的环境中,农作物的根系不能从土壤中吸水,这是由于___________________
___________________________________。
(2)选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体,经过反复实验,确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种,使其适宜在干旱地区种植,可采用的育种方法是___________________________。如果要利用该基因去改造烟草,那么应采用的方法是________________________。
(3)有的地区极其干旱,已经不适合人类居住。村民迁出后,弃耕的农田随着时间推移,一般地说,生态系统的自动调节能力将____________。
Ⅱ.(8分)
在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图27一1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。![]()
图27一1交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子代表皮细胞的基因型是__________________
________________________
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生配子的基因型是______
_________________.
(3)如果图27一1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请
问由它产生的配子的基因型是_________________________________.
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的
贡献更大?____
__________________为什么?__________________________________
___________________________.
Ⅰ(8分)随着全球气候变暖,我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少,土地越来越干旱,农作物的产量不断下降,有时甚至颗粒无收。
(1)在干旱的环境中,农作物的根系不能从土壤中吸水,这是由于___________________
___________________________________。
(2)选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体,经过反复实验,确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种,使其适宜在干旱地区种植,可采用的育种方法是___________________________。如果要利用该基因去改造烟草,那么应采用的方法是________________________。
(3)有的地区极其干旱,已经不适合人类居住。村民迁出后,弃耕的农田随着时间推移,一般地说,生态系统的自动调节能力将____________。
Ⅱ.(8分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图27一1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
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图27一1交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子代表皮细胞的基因型是__________________
________________________
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生配子的基因型是______
_________________.
(3)如果图27一1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请
问由它产生的配子的基因型是_________________________________.
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?______________________为什么?__________________________________
___________________________.
下图甲曲线表示某植物在最适温度条件下时光合速率与光照强度的关系,图乙是某研究小组“探究影响某水生植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:
(1)图甲曲线中,当温度适当降低时,Y点将向_______(填“左”或“右”)移动;图中的因变量若改成CO2吸收量,请在图中画出光合速率与光照强度的关系曲线,标为“1”。
(2)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究____________与光合速率的关系。 我们可以通过改变广口瓶与灯之间的距离来改变这一自变量。
(3)若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离,随着时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:
①______________________________________________________________ ;
②_______________________________________________________________。
(4)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶片,分成三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得的有关数据。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大。)
以上方案有不完善的地方,请指出来。
a._________________________________________________________________________
b._________________________________________________________________________
②方案完善后,测得有关数据,得到下表的结果。
|
| 培养液中X的浓度/mol·m-3 | ||||||
| 5×10-5 | 5×10-3 | 5×10-1 | |||||
| 叶片中X的浓度/mol·g-1(鲜重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 | ||||
| 叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 | ||||
由此可以推测,随着培养液中X浓度的增大,植物光合作用强度_____________,
原因是_____________________________________________________________ 。
下图甲曲线表示某植物在最适温度条件下时光合速率与光照强度的关系,图乙是某研究小组“探究影响某水生植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:
(1)图甲曲线中,当温度适当降低时,Y点将向_______(填“左”或“右”)移动;图中的因变量若改成CO2吸收量,请在图中画出光合速率与光照强度的关系曲线,标为“1”。
(2)利用图乙装置来探究影响植物光合作用的因素实验中,若在灯与广口瓶之间放一隔热装置(假设对透光性无影响),这时我们可用这个装置来探究____________与光合速率的关系。 我们可以通过改变广口瓶与灯之间的距离来改变这一自变量。
(3)若实验中每隔15min改变一次广口瓶与灯之间的距离,随着
时间与距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:
①______________________________________________________________ ;
②_______________________________________________________________。
(4)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶片,分成三组,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得的有关数据。(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大。)
以上方案有不完善的地方,请指出来。
a._________________________________________________________________________
b._________________________________________________________________________
②方案完善后,测得有关数据,得到下表的结果。
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| 培养液中X的浓度/mol·m-3 | ||||||
| 5×10-5 | 5×10-3 | 5×10-1 | |||||
| 叶片中X的浓度/mol·g-1(鲜重) | 2.47 | 2.97 | 9.28 | ||||
| 叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 | ||||
由此可以推测,随着培养液中X浓度的增大,植物光合作用强度_____________,
原因是_____________________________________________________________ 。
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