下图表示某些物质通过细胞膜的示意图.其中黑点代表物质分子.圆圈代表 载体.据图回答下列问题: `k B.图中表示的物质进出细胞的运输方式.①是 ,②是 ,③是------------- . B. 氧气 K+.葡萄糖进入红细胞时.属于①的 是 属于②的是 属于③的 是 C.与①相比.③方式的不同之处是 . 与③相比.②方式的不同之处是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

图1—4是与细胞内合成和分泌某些蛋白质有关的结构和生理过程示意图,请据图回答:

(1)不同细胞分泌物的分泌方式主要有两种,一种是分泌物形成后随即被排出细胞,这种分泌方式称为连续分泌;另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,这种分泌方式称为不连续分泌。图1表示不同分泌蛋白合成和分泌的两种途径,若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的直接“信号”是________,细胞膜上接受信号的物质基础是____(用图4中的字母表示);若该细胞为下丘脑细胞,则影响其合成与分泌促甲状腺激素释放激素的“信号”是________。

(2)图2所示过程的场所发生在图1的细胞核中,若该过程发生在高等植物的叶肉细胞中,其场所还有____________;图2中②与③在组成成分上相同的物质有____________。

(3)图2与图3所示过程相比,碱基互补配对方式的不同点是____________________。

(4)若图4是某小肠绒毛上皮细胞膜的一部分,则在进食后,甘油和葡萄糖分别是通过____方式(用图4中字母表示)进入细胞膜。

查看答案和解析>>

图1—4是与细胞内合成和分泌某些蛋白质有关的结构和生理过程示意图,请据图回答:

(1)不同细胞分泌物的分泌方式主要有两种,一种是分泌物形成后随即被排出细胞,这种分泌方式称为连续分泌;另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,这种分泌方式称为不连续分泌。图1表示不同分泌蛋白合成和分泌的两种途径,若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的直接“信号”是________,细胞膜上接受信号的物质基础是____(用图4中的字母表示);若该细胞为下丘脑细胞,则影响其合成与分泌促甲状腺激素释放激素的“信号”是________。
(2)图2所示过程的场所发生在图1的细胞核中,若该过程发生在高等植物的叶肉细胞中,其场所还有____________;图2中②与③在组成成分上相同的物质有____________。
(3)图2与图3所示过程相比,碱基互补配对方式的不同点是____________________。
(4)若图4是某小肠绒毛上皮细胞膜的一部分,则在进食后,甘油和葡萄糖分别是通过____方式(用图4中字母表示)进入细胞膜。

查看答案和解析>>

图1—4是与细胞内合成和分泌某些蛋白质有关的结构和生理过程示意图,请据图回答:

(1)不同细胞分泌物的分泌方式主要有两种,一种是分泌物形成后随即被排出细胞,这种分泌方式称为连续分泌;另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,这种分泌方式称为不连续分泌。图1表示不同分泌蛋白合成和分泌的两种途径,若该细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的直接“信号”是________,细胞膜上接受信号的物质基础是____(用图4中的字母表示);若该细胞为下丘脑细胞,则影响其合成与分泌促甲状腺激素释放激素的“信号”是________。

(2)图2所示过程的场所发生在图1的细胞核中,若该过程发生在高等植物的叶肉细胞中,其场所还有____________;图2中②与③在组成成分上相同的物质有____________。

(3)图2与图3所示过程相比,碱基互补配对方式的不同点是____________________。

(4)若图4是某小肠绒毛上皮细胞膜的一部分,则在进食后,甘油和葡萄糖分别是通过____方式(用图4中字母表示)进入细胞膜。

 

查看答案和解析>>

人体内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络,如图1所示。图2表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图分析回答下列问题:

 


 (1)兴奋在反射弧中传导的过程中,③可表示的物质是________,该物质的受体位于________上。

(2)若⑧表示促甲状腺激素,该物质的受体位于________细胞的细胞膜上,对该物质的分泌具有调节作用的两种激素分别是________、________。

(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过信息分子(如图2中的                       和某些免疫活性物质等)通过体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,实现这些信息交流依靠细胞膜表面的          

(4)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为        。若抗体结合到呼吸道上皮细胞,并接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为             

(5)抗原的化学成分多为蛋白质或糖蛋白。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合

时,该细胞被活化、分化生成________细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。在抗体的合成

过程中需要          提供能量。

(6)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因________反

应而脱落,这是________细胞所起的作用。

(7)图20-1表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变

化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线

________;表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________,其特点是________,这是因为初

次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则表示以后对抗原X的抗

体产生量变化的是曲线______。

查看答案和解析>>

如图1所示为某细胞的亚显微结构示意图,请回答下列问题。(注:[    ]填图中的标号,        上填入相应的文字)

(1)高等植物没有的细胞器是[   ]          ;它与细胞的            有关。

(2)作为细胞内物质的运输通道并与脂类物质合成有关的细胞器是[     ]         

(3)图中结构[     ]           对植物细胞的水分吸收起着重要的作用。

(4)图中④所示的细胞器是           ,它的主要成分是                         

(5)图中具有能量转换功能的是[   ]          和[    ]             

(6)动植物细胞都有但功能不同的细胞器是[   ]             

(7)与根尖成熟区细胞相比,该细胞所特有的结构是[    ]               

(8)有氧呼吸的主要场所是[    ]             

(9)图中属于生物膜系统的有                                         

(10)细胞膜、液泡膜及其中间的细胞质组成的结构是__________。若该细胞为紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,在t0时刻,将其放入30%的蔗糖溶液中,将会出现_______和[  ]________分离的现象;随着细胞渗透失水,细胞液浓度________,细胞吸水能力________(变大、变小或不变),在t1时刻若把细胞放在0.6g/ml的蔗糖溶液中,其质壁分离的速度将会_______,t2时刻再将该细胞放入清水中,出现的现象是__________,原因是______________________。在下面两个坐标中呈现上述过程:

 

 

 


                    

 

 

 

 


若把0.6g/ml的蔗糖溶液换成0.6g/ml的NH4NO3溶液中,出现的现象是___________________________,这是因为无机盐离子通过_______方式进入液泡,引起_______浓度变大,导致细胞吸水能力________。

小分子物质进出[10]的方式有________、________、________,其中最能体现生命活动需要的是________,吸收无机盐离子的方式是________,判断依据是____________________。与这种方式密切相关的生理活动是________,直接有关的细胞器是________。水稻细胞吸收Ca2+和Mg2+较少但SiO44-相对较多,这种现象说明了植物细胞对矿质元素的吸收具有________,这是因为细胞膜上有________。另外,那些不能直接通透细胞膜的生物大分子则通过________、________方式进出细胞。

[10]的成分中,________和双缩脲试剂反应产生紫色沉淀,脂质与_________反应产生橘黄色;还原性糖与________反应产生砖红色的沉淀。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案