（10分）下图是小鼠体内某分泌细胞结构模式图。若在一定时间内使该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸。请分析回答（“[ ]”内写数字，“___”上写文字）：

(1)经检查发现放射性同位素依次出现在图中的细胞器__________________ (只填图中相应数字)。

(2)图中[7]可能是____________。

A.雌性激素  B.维生素  C.消化酶  D.肌糖原

(3)[3]和[5]两种有膜小泡分别来自___________和____________；[7]的合成、加工运输过程所需能量大多是由[    ] ___________供给。

(4)[7]中的肽键在[    ] ____________产生，肽键的化学结构式表示为________________。如果该细胞合成的是一种由A.B两条肽链（共有51个氨基酸）组成的一种蛋白质，其中肽键的数目是______个，这些氨基酸合成该蛋白质过程中分子量减少______。

(5)此细胞与蓝藻细胞相比，最主要的区别是该细胞__________________。

Ⅰ （1）如果用¹⁵N、³²P、³⁵S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素有（    ）

A．可在外壳中找到¹⁵N和³⁵S   B．可在DNA中找到¹⁵N、³²P

C．可在外壳中找到¹⁵N D．可在DNA中找到¹⁵N、³²P、³⁵S

（2）对基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约80%相同。则人与小鼠DNA碱基序列相同的比例是             。

（3）大熊猫身体的不同组织细胞中所含的DNA和RNA情况是                  。

（4）假设一个具有120个氨基酸通过脱水缩合形成的蛋白质分子含有三条肽链，且肽链间含有六个二硫键（―S―S―）〔由两个疏基（―SH）脱H结合形成〕，氨基酸的平均分子量为110，则该蛋白质的分子量为          ，合成该蛋白质时需要转运RNA      个，最多需要转运RNA      种。

Ⅱ． 果蝇繁殖力强、易饲养，是一种良好的遗传学研究材料。实验室一个小组发现了1只灰体残翅(未交配过的雌果蝇)，另一小组发现了1只黑体长翅雄果蝇。两个小组将这2只果蝇进行下述实验来解决有关问题。

实验步骤：

①把灰体残翅雌果蝇和黑体长翅雄果蝇放入同一容器中培养，使其交配并产生足够的后代F_l。

②F₁成熟后观察雌雄果蝇的性状，发现全是灰体长翅。

③F₁雌雄果蝇相互交配产生F₂，观察其性状并记录结果。   

④统计分析F₂的各种表现型及其比例。

根据上述材料回答有关问题：

（1）能否从F1所表现出的性状推断出长翅与残翅的遗传方式是细胞质遗传还是细胞核遗传?请简要说明理由。

（2）若已知控制黑体、灰体性状的基因位于细胞核中，能否通过预测F₂黑体、灰体的性状表现来推断控制黑体、灰体的基因是位于常染色体上还是X染色体上?请简要说明理由。（4分）

（3）若F₂中有黑体、残翅出现，且控制这两对性状的基因位于常染色体上，如何确定控制这两对性状的基因是否位于两对同源染色体上?(要求：通过预测F2的表现型及其比例并作出相应分析和结论)