细胞内结合水存在的意义是 [ ] A. 多种物质的良好溶剂 B. 各种代谢反应的介质 C. 原生质的结构组成之一 D. 运输营养物质和代谢废物 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

细胞内结合水存在的意义是

[  ]

   A. 多种物质的良好溶剂         

   B. 各种代谢反应的介质    

   C. 原生质的结构组成之一

   D. 运输营养物质和代谢废物

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血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义,胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。

请分析回答:

(1)当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终由传出神经末梢释放_____________________,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多;由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素还受到______________________的影响。以上说明胰岛素分泌的调节方式属于______________________调节。

(2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进____________________进入细胞;另一方面促进细胞内___________的合成。

(3)糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体(图中抗体1、抗体2)。图中因抗体____________引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病原因是由于此种抗体与_____________________结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于______________________-病。

(4)为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小组进行了如下实验。

① 实验材料和仪器:生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水,血糖测定仪等。

② 实验步骤:

a.随机选取10只大鼠作为甲组,另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组。

b.___________________________________________________,并进行数据统计。

c.丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d,甲组和乙组大鼠灌喂__________________________,连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。

d.4周后,测定各组大鼠的血糖浓度,并进行数据统计分析。

③ 实验结果:

请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整,从上到下依次是_______________(用甲、乙、丙表示)。

组别

数量(只)

实验开始时(mmol/L)

4周后(mmol/L)

10

3.85

3.94

10

18.62

10.12

10

19.46

19.00

④ 实验结论:___________________________________---。

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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题:
(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的         期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是               
(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼 根和幼芽等              的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量     
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如下图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起              作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的      (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是          

Ⅱ.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:
(1)制备疫苗:将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成          并产生相应的抗体;当同种病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括____________。
② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再___________。
实验组的处理:接种________________。一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种____________的疫苗。
③ 分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组与对照组相比,____________。

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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的          期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是                

(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼  根和幼芽等               的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量     

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如下图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起               作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的       (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是          

Ⅱ.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:

(1)制备疫苗:将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成           并产生相应的抗体;当同种病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括____________。

② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再___________。

实验组的处理:接种________________。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种____________的疫苗。

③ 分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组与对照组相比,____________。

 

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回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:

Ⅰ.请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的          期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是                                      

(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等               的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量              

(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如右图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起      作用;加入赤霉素溶液的时间在图中的       (A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是                             

                                  

Ⅱ.疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下:

(1)制备疫苗:将纯化的某种病毒在特定的___________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的抗原性物质不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。

(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力

① 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进入实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成           并产生相应的抗体;当同种病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括                            

② 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。

对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再___________。

实验组的处理:接种________________。一段时间后再接种病毒。

为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种____________的疫苗。

③ 分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。

若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组与对照组相比,               

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