已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多

年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有

角母牛分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。

（1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　   

(2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合、预期结果并得出结论）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

 

科学家在研究果蝇时，发现果蝇的眼色中有红色、杏红色、白色三种表现型，身色有黄身、黑身两种表现型，现做如下实验：

（1）若决定黄身、黑身的基因既不显隐性又不知道位于常染色体还是X染色体上（不在同源区段），假设只有两只纯合亲本（X^AY、X^aY也为纯合子）。

Ⅰ.请选择亲本在一代或两代杂交做出判断。

第一步：让这两只果蝇杂交，统计F1果蝇雌雄。

①若F1代果蝇雌雄各一种表现型，则子代雌蝇表现的为 　性状，基因位于 　　染色体上；

②若F1代果蝇雌雄只有一种表现型，则该性状就为 　　性状。

第二步：让子代雌雄个体相互交配，观察F2的表现型。

①若F2代雌果蝇只有一种表现型，雄果蝇有两种表现型，则基因位于　 染色体上；

②若F2代雌雄果蝇均两种表现型，则基因位于 　　染色体上。

Ⅱ.若已知黄身是位于X染色体上显性性状，有人继做如下实验让纯合黄身雌和黑身雄杂交（正交），F1雌雄果蝇相互交配得F2，再让F2代雌雄果蝇代相互交配得F3，则F3代中雌蝇的表现型及比例 　　　；若进行反交，则进行上述杂交实验，则F3代中雌蝇的表现型及比例 　　 　 　
(2)若有人将两只果蝇杂交，获得了l00个体。其表现型为37只黄身杏红眼，l9只黄身白眼；l8只黄身红眼；l3只黑身杏红眼，7只黑身红眼；6只黑身白眼。

①下列说法中哪些是正确的（）? （多选）

A.两株亲本个体都是杂合体　　　 　　　　　　　B.两亲本的表现型是黄身杏红眼；

C．身色位于常染色体上，眼色位于X染色体上　　 D.就眼色来说，红眼与白眼都是纯合体

②为判断红眼(R或r)的基因型，应让红眼雌蝇和 　　　　　杂交。若后代　　　 表现型，则红眼的基因型为RR；若后代　　　 表现型，则红眼的基因型为rr。

③若该人杂交的果蝇所产白眼果蝇胚胎致死，则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型比为　　　　

（3）若某果蝇在精子形成过程中，因为减数分裂时 　　　　　未分离，受精后形成了一只染色体组成为XXY果蝇，则该果蝇如果能进行正常的减数分裂，则可形成4种染色体不同的配子，配子的比例为 　　　　　　　　　　　　

（4）若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制（遵循基因的自由组合定律），其中A_BB为红眼，A_Bb为杏红眼，其它基因型均表现白眼，现有AaBb两只雌雄果蝇杂交，所产生F1代果蝇的表现型及比例为 　　　　　　　　　　,若再让F1代中杏红眼的个体自由交配，则子代的表现型及比例为 　　　　　　　　　　

桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色花尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同而数量比例不同，进行了如下探究。请完成下列探究方案。

（1）假设：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）实验步骤：1）选择工业污染区A和＿＿＿＿＿＿＿地区B；

　　　　　　　2）收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾和浅色蛾若干；

　　　　　　　3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

　　　　　　　4）一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。

（3）实验结果：如表1。根据表内数据在右下空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。

（4）结论：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）分析与讨论：

1）人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2）已知桦尺蛾的体色由常染色体上的一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交，F₁中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1∶1。请利用F₁的蛾，在此基础上设计遗传实验完成探究。

①实验步骤：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

②结果与分析：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

Ⅰ.某动物育种人员饲养了一定数量的A动物，为了研究毛色的白色与黑色的显隐性关系，该饲养员设计了如下实验，并记录了如下实验数据：

实验组	实验结果
第一次实验：(1只)白色×(1只)黑色	生育3只黑色子代个体
第二次实验：(1只)黑色×(1只)黑色	生育2只黑色子代个体
第三次实验：(1只)白色×(1只)白色	生育4只白色子代个体

 

某植物育种人员种植了一批中国本地的豌豆品种，为了研究该豌豆种子的圆粒和皱粒的显隐性关系，该育种人员设计了如下实验，并记录了如下实验数据：

实验组	实验结果
第一次实验：(1株)圆粒豌豆父本×(1株)皱粒豌豆母本	收获346粒种子，全部是皱粒
第二次实验：将第一次实验获得的部分种子作父本与皱粒豌豆母本杂交	收获1846粒种子，全部是皱粒
第三次实验：将第一次实验获得的部分种子作母本与皱粒豌豆父本杂交	收获2002粒种子，全部是圆粒
第四次实验：将第一次实验的部分种子进行自交	收获2499粒种子，全部是圆粒

 

根据上述实验结果，你对该动物毛色的显隐性判断是　　　　，根据该育种人员的豌豆育种实验结果，你认为豌豆种子粒形的显隐性关系是　　　　；植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是　　　　。

Ⅱ.某小组以果蝇为材料进行遗传实验。已知果蝇中长翅对残翅为显性(A、a)，控制翅形的基因位于常染色体上。

(1)某实验小组在25℃环境下孵化一批果蝇受精卵，4～7 d后从这批孵化的幼虫中随机挑出了大量的长翅果蝇幼虫放在A试管内，如果将其继续放在35℃环境下处理6～24 h，培养出的成虫中会出现一定数量雌雄皆有的残翅果蝇(假设没有基因突变发生)。该现象说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)该小组的B试管内有1只残翅雄果蝇，但是不清楚其基因型，请以A试管的成虫果蝇为实验材料，设计一实验方案对B试管的残翅果蝇进行基因型的鉴定，请写出实验设计步骤和相应的结果与结论，并对结果和结论画出相应的遗传图解分析。

 

已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多

年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有

角母牛分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。

（1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　   

(2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合、预期结果并得出结论）