有人将体重相等，发育正常的四只小白鼠用来做实验。A鼠不做任何处理，B、C、D三只鼠分别进行不同的处理。几个月后，经验证，得到的有关数据如下表（单位：mg／100mL血液）

（1）B鼠被切除了________，若它是一只幼鼠，将会出现________等现象。

（2）C鼠被切除了________，若它是一只幼鼠，将会出现________等现象。

（3）D鼠被切除了________，若它是一只幼鼠，将会出现________等现象。

（4）A鼠在此实验中的作用是________。

（5）将B鼠和C鼠的实验结果综合考虑，说明激素之间存在________。

为了研究高等动物内分泌腺的功能，有人将体重相等的三只雄性小狗分别编号为甲、乙、丙。甲狗不作任何处理，发育正常；对乙,丙两只狗分翻进行了不同的处理。四个月后，甲狗发育成熟，

对三只狗进行血液分析，得到实验数据如下：

实验狗	雄性激素(ug/100g)	甲状腺素(Hg/100g)	生长激素(ug/100g)
甲	4	3	6
乙	3.5	0	5.8
丙	3.8	2.8	0.1

 

 

根据以上资料可以判断，下列叙述不正确的是”（　 ）

A.甲狗用作对照实验　　　　　 B.乙狗被切除了甲状腺

C.丙狗被切除了垂体　　　　　 D.经反馈调节丙狗的甲状腺激素会增加

 

健康是人类社会永恒的主题，生命活动的调节离不开各种激素。胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系如下图所示，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加。碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。请分析回答下列问题。

(1)正常人饭后血液中明显增多的激素是图中的激素________(填序号)。

(2)有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，但均未获得成功。从激素的化学本质及胰脏的结构和功能分析，其原因是________________________________________________________________________。

(3)为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理，某同学设计了如下实验。

第一步：选取健康且日龄、体重、发育状况和生理状态等基本一致的雄兔15只，注射部位消毒后，分别给每只兔注射放射性碘溶液。

第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。

第三步：3天后，将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。

第四步：向A组注射适量的无放射性的甲状腺激素溶液，向 B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。

第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。

回答下列问题。

①指出上述实验方法步骤第一步中的一处不严谨之处：

________________________________________________________________________。

 ②如果实验步骤第一步改正后，实施整个实验，预测最终实验结果：A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是____________________(用“>”连接)。