5.遗传学上.把杂种F1中显出来的那个亲本性状叫 .由含有不相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体叫 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(08甘肃省二诊)(22分)

Ⅰ.(10分)基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。请分析回答:

(1)目的基因与           拼接形成重组DNA,在完成剪接过程中需要的工具酶是                       

(2)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异属于          。提取番茄体内的蛋白酶抑制剂基因的方法是          。与原核细胞的基因相比,该蛋白酶抑制剂基因编码区的主要特点足                    

(3)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明              。    如果把该基因导人叶绿体DNA中,将来产生的配子中           (填“一定”或“不一定”)含有抗病基因。叶绿体DNA上的基因遗传的最主要特点是                      

(4)转基因玉米细胞经过          形成愈伤组织,然后发育成胚状体和试管苗。该

技术的生物学原理是              

Ⅱ.(12分)玉米籽粒有甜和非甜两个品种,种皮有黄色和白色之分,植株有高茎和矮茎两种。现将纯合的黄种皮甜玉米植株的花粉给纯合的白种皮非甜玉米植株授粉,结出的F1种子全是白种皮非甜玉米,将这些种子种下后自交,F2结出黄种皮种子,请回答:

(1)玉米杂交的两对相对性状中,显性性状是                   。   

(2)种皮颜色是由细胞中的色素决定,已知该色素不是蛋白质,那么基因控制种皮颜色是通过控制              来实现的。

(3)矮茎玉米幼苗以适宜浓度的生长素类似物处理,可以长成高茎植物。为了探究该变异性状是否能稳定遗传,生物科技小组设计实验方案如下。请你写出实验预期及相关结论,并回答问题。

实验步骤:

①在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前,分别用纸袋将雌穗、雄穗套住,防止异花传粉。

②雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。

③雌穗上种子成熟后,收藏保管,第二年播种观察。

实验预期及相关结论:

                                                                         

                                                                         

问题:

①预期最可能的结果是                                                        

②对上述预期结果的解释是:                                                  

查看答案和解析>>

“基因敲除小鼠”,就是先在小鼠的胚胎干细胞上进行基因修饰——即把胚胎干细胞中的靶向基因改掉,然后将“修饰”后的胚胎干细胞植入小鼠的早期胚胎,生成嵌合体小鼠。(如下图所示)

(1)“敲除”一种基因分两步来完成:第一步是用_________________________

酶,从哺乳动物的染色体中切除具有某种功能的基因;第二步是用人们在体外修饰过的基因取代原有基因,而新基因中的缺陷会引发有待研究的某种疾病。

(2)科学家分离出了小鼠的胚胎干细胞,从理论上说,这是一种万能细胞,其分化程度低,通过________分裂可以产生精原细胞和卵原细胞,这些细胞再经过________分裂可以产生成熟的生殖细胞。

(3)如果把修饰基因和小鼠体内的原有基因看作一对等位基因,修饰基因(B)对原有基因(b)为显性,那么图中亲代小鼠的基因型可以表示为________,预测其F1中小鼠所含基因情况和比例相当于________(杂交、自交、测交)比例。如果F1中两只嵌合体小鼠自由交配,后代出现含修饰基因的纯合体小鼠占________。

(4)现有一只基因被敲除的雄性嵌合体小鼠(其基因型为Aa,“a”表示被敲除基因)和一只正常雌性小鼠(AA),如何获得代代相传的“基因敲除”小鼠品系(aa),请用遗传图解表示。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案