右图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X表示染色体;A、a,D、d,W、w分别表示控制不同性状的基因。试据图回答下列问题：

(1) 此原始生殖细胞是   细胞。该细胞进行减数分裂过程中可形成四分体   个。
(2) 该图所示果蝇的基因型为      ，具有     对等位基因。
(3) 若图中的W是红眼基因，w是白眼基因，则该个体与一只白眼果蝇交配后，子代中雌性白眼果蝇占总数的   。Zxxk

右图为果蝇的原始生殖细胞示意图。图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X表示染色体;A、a,D、d,W、w分别表示控制不同性状的基因。试据图回答下列问题：

(1) 此原始生殖细胞是    细胞。该细胞进行减数分裂过程中可形成四分体    个。

(2) 该图所示果蝇的基因型为       ，具有      对等位基因。

(3) 若图中的W是红眼基因，w是白眼基因，则该个体与一只白眼果蝇交配后，子代中雌性白眼果蝇占总数的    。Zxxk

（11分）右下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、1′、2′、3′、
4′分别表示染色体，B、b、R、r分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图
回答：

（1）假设该细胞为某高等动物的一个初级精母细胞，写出其中一个染色体组         ，若将该生物精原细胞的一个DNA分子用¹⁵N标记，正常情况下由该细胞分裂形成的精细胞含¹⁵N的精细胞所占的比为              。
（2）如图所示的细胞分裂方式及时期                     。
（3）若该细胞为某种植物的一个细胞，则该植物自交后代中表现型不同于该亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为      。
（4）若该细胞为果蝇的一个原始生殖细胞，常染色体上的基因B（长翅）对b（残翅）显性，性染色体X上的基因R（红眼）对r（白眼）显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型和表现型分别为                        。请写出遗传图解。

自然界中的野生果蝇眼色通常是红色（显性纯合子）的。1910年遗传学家摩尔根进行果蝇眼色的遗传实验时，偶然发现了1只白眼雄果蝇。右下图是这只白眼雄果蝇的原始生殖细胞示意图。 图中Ⅱ、Ⅱ，Ⅲ、Ⅲ，Ⅳ、Ⅳ，Ⅹ、Y表示染色体；a， D、d，分别表示控制不同性状的基因。请据图回答下列问题：

（1）该细胞的基因型可写成__________。

（2）该细胞中有_______ 个染色体组。

(3) 以图中的染色体和标出的基因为研究对象，该果蝇经减数分裂可以产生_______种类型的配子。

（4）果蝇的长翅（D）对残翅（d）为显性，但是，即使是纯合长翅品种的幼虫，在35℃

温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇却成为残翅。这种现象称为“表现模拟”。请问这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？

      ____________，__________________________________________________。

（5）这只白眼雄果蝇的白眼性状变异来源于__________。

(6)摩尔根让该白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交，发现F₁全为红眼；将F₁红眼雌雄果蝇相交，F₂中出现了白眼，且白眼为雄性。他用了假说—演绎法的实验研究方法，把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来，从而用实验证明了基因在染色体上。请你在框内写出对上述果蝇杂交实验现象的合理解释的遗传图解。

30．（12分）Ⅰ. 某男子表现型正常，但其一条14号和一条21号染色体相互连接形成一条异常染色体，如图甲。减数分裂时异常染色体的联会如图乙，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。回答下列问题：

（1）观察异常染色体应选择处于分裂____________期的细胞。

（2） 图甲所示的变异属于____________（填“基因突变”、“基因重组”或“染色体变异”）

（3）如不考虑其他染色体，理论上该男子产生的精子类型有____________种。

Ⅱ. 果蝇为XY型性别决定，下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，请分析回答：

（1）由上表可知，果蝇的性别取决于____________的数目。

（2）在正常的果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇，研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX，右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于____________（原始生殖、体）细胞的____________分裂过程中。

（3）用红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）为亲本杂交，在F₁群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。设计杂交实验确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤：M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型。
结果预测：Ⅰ.若____________，则是环境改变；
          Ⅱ.若____________，则是基因突变；
               Ⅲ.若____________，则是减数分裂时X染色体不分离。