如下图所示，用红色面包霉中产生红色菌丝（受遗传因子A控制）的正常菌种，与产生白色菌丝（受遗传因子a控制）的变种杂交，得到一合子（图中1）。在子囊中合子通过一次减数分裂（图中2、3），然后进行了有丝分裂，生成了8个子囊孢子（图中5）。将子囊孢子按顺序分离培养，结果有4个孢子长出红色菌丝，另4个孢子长出白色菌丝（图中6），比例为1∶1。试分析说明：?

（1）这个实验实际上是关于_____________实验。亲本红色菌丝体和白色菌丝体的基因型为_________。
（2）红、白菌丝体成1∶1的比例，其原因是_____________________________。
（3）该实验充分验证了_____________。

如图所示，用红色面包霉的产生红色菌丝（受基因A控制）的正常菌种，与产生白色菌丝（受基因a控制）的变种杂交，得到二倍体合于（图中1）。在子囊中合子通过减数分裂（图中2～3）与有丝分裂（图中4），生成8个单倍体的子囊抱子（图中5）。将子囊抱子按顺序分离培养，结果有4个饱子长出红色菌丝，另4个抱子长出白色菌丝（如图6），成1 ：1比例。试分析说明：

（1）这个实验实际上是________实验。亲本红色菌丝体的基因型是________，亲本白色菌丝体的基因型是________。

（2）红、白菌丝体成1 ：1的比例，其原因是________________。

（3）该实验充分验证了________________。

如下图所示，用红色面包霉中产生红色菌丝（受遗传因子A控制）的正常菌种，与产生白色菌丝（受遗传因子a控制）的变种杂交，得到一合子（图中1）。在子囊中合子通过一次减数分裂（图中2、3），然后进行了有丝分裂，生成了8个子囊孢子（图中5）。将子囊孢子按顺序分离培养，结果有4个孢子长出红色菌丝，另4个孢子长出白色菌丝（图中6），比例为1∶1。试分析说明：?

（1）这个实验实际上是关于_____________实验。亲本红色菌丝体和白色菌丝体的基因型为_________。

（2）红、白菌丝体成1∶1的比例，其原因是_____________________________。

（3）该实验充分验证了_____________。

如图所示，用红色面包霉产生的红色菌丝(受基因A控制)的正常菌种，与产生白

色菌丝(受基因a控制)的变种杂交，得到二倍体合子(图中1)。在子囊中合子通过减数

分裂(图中2、3)与有丝分裂(图中4)，生成8个单倍体的子囊孢子(图中5)。将子囊孢子

按顺序分离培养，结果有4个孢子长出红色菌丝，另4个孢子长出白色菌丝(图中6)，成

1：1比例。试分析说明：

(1)这个实验实际上是　　　　　　　实验。亲本红色菌丝体的基因型是　　　　　　　　　，

亲本白色菌丝体的基因型是　　　　　　　　　　　　。

(2)红、白菌丝体成1：1比例，其原因是　　　　　　　。

(3)该实验充分验证了　　　　　　　。

（1）这个实验实际上是________对相对性状的杂交试验。亲本红色菌丝体的基因型是________，亲本白色菌丝体的基因型是________。

（2）红、白菌丝体成1∶1的比例，其原因是________。

（3）该实验充分验证了基因________定律的正确性。