（6分）右图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答：

（1）请用“＋”（促进）或“－”（抑制）表示图中A、D两处的作用性质。
A．           D．           
（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的(E)　　　　　      　　　　　和
垂体分泌的(F)                 的调节，使激素G的分泌量增加。
（3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中　 　    激素含量多少的调节，存在着     
    调节机制。

右图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答：

下图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题

（1）请用“＋”（促进）或“－”（抑制）表示图中B、C、D三处的作用性质。
B 、         C、          D 、      。
（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受 [F]         分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的[E]         激素的调节使甲状腺激素分泌量增加；当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时又反过来       F和垂体的活动，这种调节方式称为       调节。

下图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答：

（1）A、B均为内分泌腺，B为          。
（2）当受到寒冷刺激时，A受刺激分泌激素a叫    ,促进B释放激素b叫       ，促进甲状腺分泌激素c           ，增加细胞新陈代谢。
（3）下丘脑和垂体的活动,又受血液中c含量多少的调节和控制，甲状腺激素的这种调节方式称为 ____________调节。
（4）激素a的英文简称是             。

右图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答

（1）当受到寒冷刺激时，甲状腺受下丘脑分泌的                和垂体分泌的               的调节，使甲状腺激素分泌量增加，这种调节方式为             。

（2）下丘脑和垂体的活动，又受血液中               含量多少的调节，这种调节方式称为            调节。（3）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成              分泌不足，导致过程         （填序号）加强所致。（4）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的      激素，促进人体正常的生长发育。