(二) 实验预期及相应结论为: ① .则短尾的雄鼠为隐性突变. ② .则短尾的雄鼠为显性突变. ③ .则双亲都是隐性短尾基因的携带者或短尾的雄鼠为显性突变. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(10分)为了确定细胞有氧呼吸苐二阶段发生的场所,某学校研究性学习小组进行了如下探究。

作出假设:有氧呼吸第二阶段只发生在线粒体中,不能在细胞质基质中进行。实验过程如下:

实验结果发现,1号和2号试管中均检测到CO2 (与预测结果不相符)。请回答:

(1)分析实验结果与预期不相符合的原因及改进措施。

原因是:                                                          

改进措施是:                                                       

(2)实验步骤③必须获得线粒体而不进一步离心获取线粒体基质的原因是,他们认为线粒体必须保持                才能完成相应的功能。

(3)实验步骤⑤依据的实验原理是:                                           

(4)经分析及对实验个别步骤作恰当修改,重新实验后,获得了与预期相符合的实验结果。最后,老师又提出了一个新的问题:“是不是在实验过程中,空气中CO2溶入样本中的量足够大,而被检测剂检测到C02呢?为了排除此干扰因素带来的实验误差,你们如何解决?”你认为改进的措施是什么?                                

 

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某同学通过百度搜索“脂肪细胞含水量”,结果资料显示脂肪细胞中含量最多的并非是水,而是脂肪。这个结果与已知结论“组成细胞的化合物中水的质量百分比占85%~90%”相矛盾。该同学为了探究脂肪细胞中含量最多的物质是水还是脂肪,做了以下实验探究,请你完善实验步骤和表格数据统计:

实验:(一)提出问题:从网上收集到的资料可看出,脂肪细胞大部分被一个脂肪滴占据。脂肪不溶于水,这样的细胞内水含量会大于脂肪吗?

(二)作出假设:在脂肪细胞中脂肪的含量大于水的含量。

(1)选取实验材料和实验仪器:猪的皮下脂肪、大网膜、肠系膜、菜刀、相同不锈钢容器、调节式恒温烘箱(温度可调节)、电子秤、烧杯、过滤网、无水硫酸铜、标签等。

(2)实验步骤:

取三个相同的不锈钢容器分别贴上标签,编号为A、B、C,待用。

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分别放入A、B、C三个相同的不锈钢容器中。把A、B、C三个放有脂肪组织的不锈钢容器放到可调式的恒温烘烤箱内,将温度控制在105摄氏度,加热约10分钟。再将温度升至160摄氏度,再加热约10分钟。待脂肪完全熔化后冷却。

将A、B、C三容器中的脂肪通过过滤网分别倒入a、b、c三烧杯中并称量。

记录数据如下表,请在表中空白处填上相应数字。

编号

组织名称及质量(500 g)

105摄氏度

160摄氏度

脂肪质量

残渣质量

减少量

减少百分含量

A

皮下脂肪

10分钟

10分钟

378 g

91 g

31 g

6.2%

B

大网膜

10分钟

10分钟

409 g

65 g

26 g

 

C

肠系膜

10分钟

10分钟

285 g

101 g

114 g

22.8%

分析数据得出结论:实验结果中组织减少的百分含量可视为脂肪细胞中水的百分含量,其数据与网上查询结果基本一致。从而得出结论:

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________________________________________________________________________

实验:以上实验存在明显的不完善地方,即最终未对脂肪的纯度进行鉴定,而脂肪中是否含水是影响结果的关键。请你模仿以上实验设计过程,完成对脂肪是否含水的鉴定。

(1)实验原理:无水硫酸铜遇水变蓝。

(2)实验可能用到的仪器和材料:大小烧杯、蒸馏水、滴管、标签纸、电子秤、无水硫酸铜等。

(3)实验步骤:

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用电子秤称量等量的无水硫酸铜放入以上三只烧杯中。

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放入三只烧杯中充分混合。

观察现象。

(4)预期结果:

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(08平遥中学四月质检)(20分)生物兴趣小组设计了下列实验装置进行相关实验,研究下列有关问题。

Ⅰ.(10分)研究甲状腺激素对小鼠的新陈代谢的影响(实验装置足以维持实验过程中小鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气变化对实验结果的影响,装置放在适宜恒温的环境中)。现有性别、日龄、大小相同的健康小鼠数只及有关的实验材料,提供良好的饲养条件等。该组同学设计了如下的实验方案:

步骤一:将小鼠随机均分为两组,分别编号为A组、B组;

步骤二:A组切除甲状腺,B组不做处理,每天饲喂等量适量的饲料;

步骤三:将A、B两组小鼠分别放入A、B两瓶中,待小鼠安静后塞紧胶塞,连续饲养一段时间后记录两装置中液滴的移动情况。

(1)该实验设计的装置有不当之处,请在不增加实验装置的情况下加以修改。

(2)有同学提出该实验确立的实验变量不科学、不严谨,需加以改进,请在不增加实验装置的基础上提出合理的改进方案。

(3)该实验的基本原理是:                                                

(4)预期最可能的结果:                                                  

Ⅱ.(10分)如果用上述实验装置来探究酵母菌的呼吸类型,A、B两瓶中分别放等量的酵母菌及15的葡萄糖培养液。请预测与结论相符合的实验现象并分析(2)的原因:

(1)如果实验现象是:A装置中液滴     ,B装置中液滴     ,说明酵母菌只进行有氧呼吸;

(2)如果实验现象是:A装置中液滴     ,B装置中液滴     ,说明酵母菌只进行无氧呼吸。其原因是:                                                  ;

(3)如果实验现象是:A装置中液滴      ,B装置中液滴      ,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。

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