下列属于细胞膜的功能的是: A.将细胞与外界分隔开 B.控制物质进出细胞 C.支持和保护细胞 D.进行细胞间的信息交流 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(9分)右图表示某淋巴细胞,其膜外颗粒为抗体。请据图回答下列问题:

(1)该细胞为_________细胞,它是由______________分化而来的。
(2)抗体的化学本质是___________,它能消灭侵入人体的抗原,这一过程属于_________免疫。
(3)抗体从合成开始到分泌出细胞,经过的结构依次是_________(填标号)。
(4)HIV感染人体后,会寄生在人体细胞内,而抗体不能进入细胞内,这时,消灭病原体就要依靠               。HIV主要侵染         细胞,所以最终将导致人体免疫功能减弱以至丧失。因此,艾滋病重在预防。请判断生活中在不知情的情况下,人最可能因下列哪种方式感染艾滋病(   )

A.与艾滋病人握手B.与艾滋病人共用未及时更换的被褥
C.与艾滋病人共用餐具D.与艾滋病人共用牙刷和剃须刀
(5)目前,各国科学家正在加紧研制艾滋病疫苗,接种疫苗一段时间后,如果再被同样的艾滋病病原体感染,则人不会患病。与初次接种相比,再次感染时的免疫反应具有的显著特点是                     ,特异性更强。

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(9分)右图表示某淋巴细胞,其膜外颗粒为抗体。请据图回答下列问题:

(1)该细胞为_________细胞,它是由______________分化而来的。

(2)抗体的化学本质是___________,它能消灭侵入人体的抗原,这一过程属于_________免疫。

(3)抗体从合成开始到分泌出细胞,经过的结构依次是_________(填标号)。

(4)HIV感染人体后,会寄生在人体细胞内,而抗体不能进入细胞内,这时,消灭病原体就要依靠                。HIV主要侵染          细胞,所以最终将导致人体免疫功能减弱以至丧失。因此,艾滋病重在预防。请判断生活中在不知情的情况下,人最可能因下列哪种方式感染艾滋病(    )

A.与艾滋病人握手          B.与艾滋病人共用未及时更换的被褥

C.与艾滋病人共用餐具      D.与艾滋病人共用牙刷和剃须刀

(5)目前,各国科学家正在加紧研制艾滋病疫苗,接种疫苗一段时间后,如果再被同样的艾滋病病原体感染,则人不会患病。与初次接种相比,再次感染时的免疫反应具有的显著特点是                      ,特异性更强。

 

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右图表示某淋巴细胞,其膜外颗粒为抗体。请据图回答下列问题:

(1)该细胞为_________细胞,它是由______________分化而来的。

(2)抗体的化学本质是___________,它能消灭侵入人体的抗原,这一过程属于_________免疫。

(3)抗体从合成开始到分泌出细胞,经过的结构依次是_________(填标号)。

(4)HIV感染人体后,会寄生在人体细胞内,而抗体不能进入细胞内,这时,消灭病原体就要依靠                。HIV主要侵染          细胞,所以最终将导致人体免疫功能减弱以至丧失。因此,艾滋病重在预防。请判断生活中在不知情的情况下,人最可能因下列哪种方式感染艾滋病(    )

A.与艾滋病人握手          B.与艾滋病人共用未及时更换的被褥

C.与艾滋病人共用餐具      D.与艾滋病人共用牙刷和剃须刀

(5)目前,各国科学家正在加紧研制艾滋病疫苗,接种疫苗一段时间后,如果再被同样的艾滋病病原体感染,则人不会患病。与初次接种相比,再次感染时的免疫反应具有的显著特点是                      ,特异性更强。

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回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题(共20分)

I.图1为高等动物细胞亚显微结构模式图 (局部),请据图回答下列问题。
[    ]中填图中序号,      上填文字。
(1)的存在说明此细胞属于      细胞。
(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在核糖体→[    ]      →[   ]     → ⑤ →          及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3 H2O,那么水中的H可能来自于氨基酸的       (填写基团)。
(3)从图1中可以看出,⑦溶酶体起源于         ,细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合,溶酶体内含有                   ,能将颗粒物降解后排出。
(4)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2的吸收速率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是                             
(5)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的         
结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有______的功能。
II.某学校打算建立微生物实验室和饲养小动物,以丰富学生的生命科学实验的内容。请回答以下问题:
对微生物实验室进行清扫和消毒处理,准备微生物培养所需的各种原料和用具,然后从菌种站购来各种微生物菌种。

(6)对买回来的菌种进行扩大培养,首先制备固体牛肉膏蛋白胨培养基,所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外还需要               。培养基中提供氮源的物质是               
(7)由于微生物的营养类型复杂,不同的微生物对营养物质的需求是不同的。如果培养能进行光合作用的微生物,培养基中的营养物质是                             ,原因是                                    
(8)将配制好的培养基分装到三角烧瓶中,用两层牛皮纸扎紧瓶口后置于          中灭菌。于此同时,还需将                     一起灭菌。灭菌完毕后拔掉电源,待锅内压力自然降到零时,将三角烧瓶等取出。
(9)接种时的关键是“无菌”。确保无菌的方法有                   (写出3种)。
饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质,很难被动物吸收利用,还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶,则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等。

图2示学生们从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程。
(10)接种以前进行的一系列稀释操作,目的是在培养皿表面形成              。根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数就能大致推测出样品中的活菌数。如果一培养基上有3个菌落,则1g土壤中大致的活菌数量是           
(11)由于植酸钙的不溶解性,使培养基形成白色浑浊。产植酸酶的菌株会水解植酸钙,菌落的周围将形成透明的区域,根据透明区域的有无,可初步判断该菌是否产植酸酶。实验结果显示A~E五种菌株中,          是产植酸酶的理想菌株。

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(一)       回答关于“生命的物质基础和结构基础”方面的问题(共20分)

I.图1为高等动物细胞亚显微结构模式图 (局部),请据图回答下列问题。

[    ]中填图中序号,       上填文字。

(1)①的存在说明此细胞属于       细胞。

(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在核糖体→[    ]       →[    ]      → ⑤ →          及分泌物中。若3H标记的氨基酸缩合产生了3 H2O,那么水中的H可能来自于氨基酸的        (填写基团)。

(3)从图1中可以看出,⑦溶酶体起源于          ,细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合,溶酶体内含有                    ,能将颗粒物降解后排出。

(4)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2的吸收速率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是                              

(5)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的          

结合,引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有______的功能。

II.某学校打算建立微生物实验室和饲养小动物,以丰富学生的生命科学实验的内容。请回答以下问题:

对微生物实验室进行清扫和消毒处理,准备微生物培养所需的各种原料和用具,然后从菌种站购来各种微生物菌种。

(6)对买回来的菌种进行扩大培养,首先制备固体牛肉膏蛋白胨培养基,所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外还需要                。培养基中提供氮源的物质是               

(7)由于微生物的营养类型复杂,不同的微生物对营养物质的需求是不同的。如果培养能进行光合作用的微生物,培养基中的营养物质是                              ,原因是                                    

(8)将配制好的培养基分装到三角烧瓶中,用两层牛皮纸扎紧瓶口后置于           中灭菌。于此同时,还需将                      一起灭菌。灭菌完毕后拔掉电源,待锅内压力自然降到零时,将三角烧瓶等取出。

(9)接种时的关键是“无菌”。确保无菌的方法有                    (写出3种)。

饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质,很难被动物吸收利用,还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶,则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等。

图2示学生们从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程。

(10)接种以前进行的一系列稀释操作,目的是在培养皿表面形成               。根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数就能大致推测出样品中的活菌数。如果一培养基上有3个菌落,则1g土壤中大致的活菌数量是           

(11)由于植酸钙的不溶解性,使培养基形成白色浑浊。产植酸酶的菌株会水解植酸钙,菌落的周围将形成透明的区域,根据透明区域的有无,可初步判断该菌是否产植酸酶。实验结果显示A~E五种菌株中,           是产植酸酶的理想菌株。

 

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