不属于基因表达载体构建过程的是（    ）

A.用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端

B.用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端

C.将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处

D.将重组DNA导入受体细胞中进行扩增

（12分）如图是用某植物幼苗胚芽鞘所做的实验，据图回答下列问题：

实验一：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如图甲所示处理。

实验二：在左侧光照射下，将同样的胚芽鞘尖端（附有琼脂块X和Y）放在旋转器上匀速旋转，数小时后如图乙所示处理。

(1)两天后，胚芽鞘D向           生长; 胚芽鞘E生长情况是           。                           

(2)琼脂块X、Y及琼脂块A、B中生长素浓度大小关系为             。

(3)在芹菜的生长过程中，油菜素内酯具有一定的促进作用，如表是用不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中浓度由a到e依次升高），请回答下列问题：

该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗生长具有两重性？             ，理由是                                 。

‚请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度的实验步骤：

A. 在浓度              之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液；

B. 取同一批种子萌发，选取株高、长势相同的芹菜幼苗70株，             为7组，编号为1、2、3、4、5、6、7；

C.用      且适量的上述系列浓度的油菜素内酯水溶液分别喷洒对应组的芹菜幼苗；

D. 在           的条件下培养一段时间，                              。

学者拜尔在1914～1918年间进行植物生长的实验研究，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验主要证实    (　　)

A．顶端能产生某种“影响物”

B．合成“影响物”不需要光

C．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的效应

D．有胚芽鞘一侧“影响物”分布多

回答下列关于基因工程的问题：
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图，所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌B后，其上的基因能得到表达，根据图示所给信息回答下列问题：

(1)将目的基因和质粒结合形成重组质粒时，用同一种限制性内切酶分别切割目的基因和质粒，露出相同的黏性末端，将切下的目的基因片段插入质粒的切口处再加入适量的            ，使质粒与目的基因结合成重组质粒。
(2)目前把重组质粒导入细菌细胞时，效率还不高；导入完成后得到的细菌，实际上有的根本没有导入质粒；有的导入的是普通质粒A；只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒：
将得到的细菌涂抹在一个含有               的培养基上，能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的，反之则没有。此过程中体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件                     ；                                           。
(3)若进一步鉴定证明细菌中导入的是普通质粒A还是重组质粒，将得到的细菌涂抹在一个含有
               的培养基上培养，若细菌               ，则导入的是普通质粒。如果利用DNA分子杂交原理来证明此过程，应该用                                   作为探针。
（4）使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴                       的途径。
(5)目的基因表达成功后，“工程菌”明显不同于细菌D。从变异的来源看，此变异属于         
      。导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么?                   。

匈牙利学者帕尔在1914～1918年间进行植物生长的实验研究时，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长（如下图），这个实验主要证实 

A.顶端产生某种“影响物”                                B.合成“影响物”不需要光

C.“影响物”具有促进胚芽鞘生长效应               D.使背光一侧“影响物”分布多