(12分)下面是生物小组模拟甲型H1N1流感疫苗研制过程而设计的实验，回答问题：

A：制备疫苗（略）

B：用实验动物检测疫苗的有效性

（1）他们用家兔做实验动物，设计了以下实验，其内容不完整，请按要求补充。

实验假设：该疫苗可以刺激家兔产生相应的抗体。

实验材料：家兔、疫苗和必需的器具、药品若干。

方法步骤：

把该疫苗注射到实验家兔体内，一段时间后，对实验家兔注射___________，发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感。从而得出实验结论：疫苗使实验家兔获得了免疫力。上述实验过程不足以严密论证以上结论，理由是：______________________。

（2）他们设计了具体全面的实验步骤，验证以上实验结论：

①将______________________，随机等分成甲乙两组。   

②甲组接种疫苗，乙组接种等量的生理盐水，一段时间后分别______________________。

③在相同且适宜的条件下，观察一段时间后，______________________。

预测实验结果：甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远___________乙组家兔。

（12分，每空1分）紫外线辐射可使细胞产生活性氧和自由基，二者极不稳定，容易发生一系列的氧化连锁反应，所产生的某些氧化产物可以对细胞造成伤害。一些水果的果皮富含抗氧化剂，那么，果皮成分能保护细胞免受紫外线辐射的伤害吗？对此有人进行了实验探究。

（1） 按下表配方配制接种液，然后使用接种环分别将菌种接种到4块培养基上。

（2） 紫外线照射：将a、b、d、e四块已接种的培养基置于紫外灯正下方10cm处照射3min，然后立即用铝箔纸包住培养皿，放人37℃恒温培养箱中培养；…

（3）24h后，取出培养皿，观察、计数。

  实验结果：

讨论：

（1）在倒平板的操作过程中，应等待平板冷却凝固后，将平板               放置。

（2）a、d培养基接种液的配方是                +1mL无菌水。

（3）无菌技术的目的是                     和                                。

培养基的灭菌方法是                                               。

（4）该实验微生物接种的方法是            ，计数方法是                 。

（5）本实验的因变量是                  。

（6）通过对实验结果的分析，可以得出的初步结论是                       。（2分）

（7）为提高本实验的可信度，下一步需要做的是                           。（2分）

(12分)下面是生物小组模拟甲型H1N1流感疫苗研制过程而设计的实验，回答问题：

A：制备疫苗（略）

B：用实验动物检测疫苗的有效性

（1）他们用家兔做实验动物，设计了以下实验，其内容不完整，请按要求补充。

实验假设：该疫苗可以刺激家兔产生相应的抗体。

实验材料：家兔、疫苗和必需的器具、药品若干。

方法步骤：

把该疫苗注射到实验家兔体内，一段时间后，对实验家兔注射___________，发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感。从而得出实验结论：疫苗使实验家兔获得了免疫力。上述实验过程不足以严密论证以上结论，理由是：______________________。

（2）他们设计了具体全面的实验步骤，验证以上实验结论：

①将______________________，随机等分成甲乙两组。   

②甲组接种疫苗，乙组接种等量的生理盐水，一段时间后分别______________________。

③在相同且适宜的条件下，观察一段时间后，______________________。

预测实验结果：甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远___________乙组家兔。

试题分析：

（12分，每空1分）紫外线辐射可使细胞产生活性氧和自由基，二者极不稳定，容易发生一系列的氧化连锁反应，所产生的某些氧化产物可以对细胞造成伤害。一些水果的果皮富含抗氧化剂，那么，果皮成分能保护细胞免受紫外线辐射的伤害吗？对此有人进行了实验探究。

（1） 按下表配方配制接种液，然后使用接种环分别将菌种接种到4块培养基上。

(12分)如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答:

(1)Ⅲ₇个体婚前应进行　　　,以防止生出遗传病的后代。

(2)通过　　　　_个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ₄个体不带有此致病基因,Ⅲ₇和Ⅲ₁₀婚配,后代男孩患此病的几率是　　　　。

(3)若Ⅱ₄个体带有此致病基因,Ⅲ₇是红绿色盲基因携带者(相关基因用B、b表示),Ⅲ₇和Ⅲ₁₀婚配,生下患病孩子的几率是　　　　。

(4)若Ⅱ₃和Ⅱ₄均不患红绿色盲且染色体数正常,但Ⅲ₈既是红绿色盲又是Klinfelter综合征(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的　　　　个体产生配子时,在减数第　　　　次分裂过程中发生异常。