回答下列关于遗传的问题

（Ⅰ）人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核昔酸序列）可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合症患儿，该遗传标记的基因型为NNn，其父亲该遗传标记的基因型为Nn，母亲该遗传标记的基因型为nn。

(1)该21三体综合症的患儿为男孩，其体细胞的染色体组成是           ，双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离？        。其减数分裂过程如右图，在右图所示精（卵）细胞，不正常的是                       。

(2)21三体综合症个体细胞中，21号染色体上的基因在表达时，它的转录是发生在

          中。

(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症？请说明其依据。

______________________________________________________________________

(4)某生物的某个体因个别基因丢失，导致两对同源染色体上的基因组成为ABb，则丢失的基因是           ，最可能的原因是                                       

(5)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体，其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子，如下图所示（注：在此只显示性染色体）。则XO型的合子可能发育成一个个体，但YO型的合子却不能，此现象可能的原因是____________                                                        

（Ⅱ）大部分普通果蝇身体呈褐色(YY)，具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这就称为“表型模拟”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。

(1)从变异的类型分析这种“表型模拟”属于___________________________________，理由是                            。

(2)现有一只黄色果蝇，你如何设计实验判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?

回答下列关于遗传的问题
（Ⅰ）人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核昔酸序列）可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合症患儿，该遗传标记的基因型为NNn，其父亲该遗传标记的基因型为Nn，母亲该遗传标记的基因型为nn。

(1)该21三体综合症的患儿为男孩，其体细胞的染色体组成是          ，双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离？       。其减数分裂过程如右图，在右图所示精（卵）细胞，不正常的是                      。
(2)21三体综合症个体细胞中，21号染色体上的基因在表达时，它的转录是发生在
         中。
(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症？请说明其依据。
______________________________________________________________________
(4)某生物的某个体因个别基因丢失，导致两对同源染色体上的基因组成为ABb，则丢失的基因是          ，最可能的原因是                                       
(5)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体，其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子，如下图所示（注：在此只显示性染色体）。则XO型的合子可能发育成一个个体，但YO型的合子却不能，此现象可能的原因是____________                                                        

（Ⅱ）大部分普通果蝇身体呈褐色(YY)，具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这就称为“表型模拟”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。
(1)从变异的类型分析这种“表型模拟”属于___________________________________，理由是                           。
(2)现有一只黄色果蝇，你如何设计实验判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?
                                                                          

回答下列关于遗传的问题

（Ⅰ）人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核昔酸序列）可作为遗传标记对21三体综合症做出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合症患儿，该遗传标记的基因型为NNn，其父亲该遗传标记的基因型为Nn，母亲该遗传标记的基因型为nn。

(1)该21三体综合症的患儿为男孩，其体细胞的染色体组成是           ，双亲中哪一位的21号染色体在减数分裂中未发生正常分离？        。其减数分裂过程如右图，在右图所示精（卵）细胞，不正常的是                       。

(2)21三体综合症个体细胞中，21号染色体上的基因在表达时，它的转录是发生在

          中。

(3)能否用显微镜检测出21三体综合症和镰刀型细胞贫血症？请说明其依据。

______________________________________________________________________

(4)某生物的某个体因个别基因丢失，导致两对同源染色体上的基因组成为ABb，则丢失的基因是           ，最可能的原因是                                       

(5)如果这种在细胞减数分裂中的不正常情况发生在性染色体，其产生的异常卵子可与一个正常的精子受精而形成不同类型的合子，如下图所示（注：在此只显示性染色体）。则XO型的合子可能发育成一个个体，但YO型的合子却不能，此现象可能的原因是____________                                                        

（Ⅱ）大部分普通果蝇身体呈褐色(YY)，具有纯合隐性基因的个体呈黄色(yy)。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色，这就称为“表型模拟”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。

(1)从变异的类型分析这种“表型模拟”属于___________________________________，理由是                            。

(2)现有一只黄色果蝇，你如何设计实验判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?

（13分）请回答下列有关遗传和变异的两个问题：

Ⅰ．在果蝇中，朱红眼雄蝇与暗红眼雌蝇杂交，F₁只有暗红眼；而反交的F₁中，雌蝇都是暗红眼，雄蝇都是朱红眼。

（1）在果蝇的这对相对性状中，显性性状是            。

（2）写出反交F₁的基因型及比例              （基因可分别用A和a表示）。

（3）写出两组杂交组合中亲本雌果蝇的基因型               。

II．自然界中的大麻为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型。右图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（图中的Ⅰ片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片断），该部分基因不互为等位。在研究中发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性状受显性基因B控制。

（1）由题目信息可知，控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于图中的         片段。

（2）大麻雄株在减数分裂形成配子过程中，不可能通过互换发生基因重组的是图中的             片段。

（3）已知大麻的叶型有常态叶和缺刻叶，受一对等位基因A、a控制，其中常态叶为显性，A、a位于X染色体的Ⅱ-1片段上，想通过一次杂交实验培育出一批在生殖生长之前根据叶型就能识别出雌雄的植株，请将设计的实验方案以遗传图解的形式表示出来（4分）。

遗传图解：

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果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究获得了诺贝尔奖。右上图为果蝇某细胞染色体及部分基因位
置的示意图,请据图回答下列问题。

（1）图示细胞是          性果蝇的染色体图解，其基因型是                              。
（2）图中1和2是                                 ，2、4、6、8构成一个                               。
（3）已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b）, 且基因A具有纯合致死效应。现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F₁为长翅灰身和残翅灰身，比例为l︰l。当F₁的长翅灰身果蝇彼此交配时，其后代表现型和比例为                  。
（4）如果通过观察后代个体的红眼（D）和白眼（d）性状就能直接鉴别出后代果蝇的雌雄，请在右下图中绘出与该只果蝇进行交配的另一只果蝇的染色体组成，并在相应的染色体上标出与鉴定性别有关的基因。