4.右图是某遗传病的系谱图(控制性状的基因用B.b字母表示).请据图回答: ⑴致病基因位于 染色体上.是 性基因. ⑵Ⅱ4和Ⅱ5的基因型分别是 和 . (3) Ⅱ4的基因型与Ⅲ8的基因型相同的机率是 . (4)Ⅱ4若与一患病女子婚配.则生出病孩的几率在理论上是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

右图是某遗传病的系谱(设该病受一对基因控 

制,D是显性,d是隐性),看图回答问题:
(1)Ⅲ8为纯合体的几率是      
(2)Ⅲ10与Ⅳ13可能相同的基因型是      
(3)Ⅲ10、Ⅲ11、Ⅲ12都表现正常,他们的父亲
5最可能的基因型是      
(4)已知Ⅱ4和Ⅳ14在患某遗传病的同时又患血
友病,问某遗传病基因与血友病基因是否连锁?为什么?
(5)在Ⅳ13为两性状均正常且为纯合体的几率是      

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右图是某遗传病的系谱(设该病受一对基因控 

制,D是显性,d是隐性),看图回答问题:

(1)Ⅲ8为纯合体的几率是      

(2)Ⅲ10与Ⅳ13可能相同的基因型是      

(3)Ⅲ10、Ⅲ11、Ⅲ12都表现正常,他们的父亲

5最可能的基因型是      

(4)已知Ⅱ4和Ⅳ14在患某遗传病的同时又患血

友病,问某遗传病基因与血友病基因是否连锁?为什么?

(5)在Ⅳ13为两性状均正常且为纯合体的几率是      

 

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右图是某遗传病的系谱(设该病受一对基因控 

制,D是显性,d是隐性),看图回答问题:

(1)Ⅲ8为纯合体的几率是      

(2)Ⅲ10与Ⅳ13可能相同的基因型是      

(3)Ⅲ10、Ⅲ11、Ⅲ12都表现正常,他们的父亲

5最可能的基因型是      

(4)已知Ⅱ4和Ⅳ14在患某遗传病的同时又患血

友病,问某遗传病基因与血友病基因是否连锁?为什么?

(5)在Ⅳ13为两性状均正常且为纯合体的几率是      

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控制人血红蛋白的基因分别位于11号和16号染色体上,胎儿期和成年期基因的表达情况如右图所示(注:α2表示两条α肽链)。

(1)人在不同发育时期血红蛋白的组成不同,这是红细胞不同基因________的结果。图中α链由141个氨基酸组成,β链由146个氨基酸组成,那么成年人血红蛋白分子的肽键数是________。

(2)下图为一种镰刀型细胞贫血症(甲种病,基因为A、a)和另一种遗传病(乙种病,基因为B、b)的家族系谱图,其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上,请回答以下问题(概率用分数表示):

①乙种遗传病的遗传方式为________遗传病。

②Ⅲ-2的基因型为________,其相应的概率分别为________。

③由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者概率分别为1/10000和1/100;H如果是男孩,则表现患甲种遗传病和患乙种遗传病的概率分别是________;如果是女孩,则表现患甲种遗传病和患乙种遗传病的概率分别是________,因此建议________。

(3)为了解一些遗传病的发病率和遗传方式,某校同学调查了周边几所学校学生的红绿色盲。请分析:

①不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的理由是________。

②指出下面有关“家庭成员红绿色盲调查表”设计中的不妥之处:________。

(填表说明:请在下表中亲属的相应性状的空格中打上“√”)

 

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Ⅰ.遗传性乳光牙患者因牙本质发育不良导致牙釉质易碎裂,牙齿磨损迅速,乳牙、恒牙均发病,4~5岁乳牙就可以磨损到牙槽,需全拔假装牙,给病人带来终身痛苦。现有一乳光牙遗传病家族系谱图(已知控制乳光牙基因用A、a表示):

(1)乳光牙的遗传方式是               。产生乳光牙的根本原因是                  
(2)若Ⅱ的乳光牙女子和正常男性结婚,则生一个正常男孩的可能性是      
Ⅱ.某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如右图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:

       亲代类型
子代类型
第一组
第二组
第三组
双亲均为拇指能向背侧弯曲
双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲
双亲全为拇指不能向背侧弯曲
拇指能向背侧弯曲
480
480
0
拇指不能向背侧弯曲
288
448
全部子代均为拇指不能向背侧弯曲
 
请根据表中数据,回答下列问题:
(1)你根据表中第________组婚姻状况调查,就能判断属于显性性状的是_______________。
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能有的婚配组合的基因型:
第一组_______________________________________________。
第二组_______________________________________________。
第三组_______________________________________________。

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