题目列表(包括答案和解析)
某园丁发现一种自花授粉、本来开白花的花卉中出现了一株很有观赏价值的开紫花的植株。该园丁将这株紫花植株的种子种下去,发现在长出的126株新植株中仍然有26株是开白花的。请据此回答下列问题:
(1)根据上述材料判断,该花卉的花色这对相对性状中 色是显性性状,依据是 。
(2)怎样才能获得大量开紫花的纯种呢?请你根据孟德尔遗传定律写出解决这一问题的实验思路(或用图解表示)。
(3)该花卉种子子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某同学用黄色圆粒和绿色圆粒作为亲本进行杂交,发现F1出现四种表现型,结果如下:圆粒75%,皱粒25%;黄色50%,绿色50%。据此判断,亲本的基因型为 (黄色圆粒),
(绿色圆粒);F1中黄色圆粒种子的基因型为 ,如果用F1中的黄色圆粒与绿色皱粒杂交,得到的性状类型有 种,数量比为 。
某园丁发现一种自花授粉、本来开白花的花卉中出现了一株很有观赏价值的开紫花的植株。该园丁将这株紫花植株的种子种下去,发现在长出的126株新植株中仍然有26株是开白花的。请据此回答下列问题:
(1)根据上述材料判断,该花卉的花色这对相对性状中 色是显性性状,依据是 。
(2)怎样才能获得大量开紫花的纯种呢?请你根据孟德尔遗传定律写出解决这一问题的实验思路(或用图解表示)。
(3)该花卉种子子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某同学用黄色圆粒和绿色圆粒作为亲本进行杂交,发现F1出现四种表现型,结果如下:圆粒75%,皱粒25%;黄色50%,绿色50%。据此判断,亲本的基因型为 (黄色圆粒),
(绿色圆粒);F1中黄色圆粒种子的基因型为 ,如果用F1中的黄色圆粒与绿色皱粒杂交,得到的性状类型有 种,数量比为 。
某园丁发现一种自花授粉、本来开白花的花卉中出现了一株很有观赏价值的开紫花的植株。该园丁将这株紫花植株的种子种下去,发现在长出的126株新植株中仍然有26株是开白花的。请据此回答下列问题:
(1)根据上述材料判断,该花卉的花色这对相对性状中 色是显性性状,依据是 。
(2)怎样才能获得大量开紫花的纯种呢?请你根据孟德尔遗传定律写出解决这一问题的实验思路(或用图解表示)。
(3)该花卉种子子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某同学用黄色圆粒和绿色圆粒作为亲本进行杂交,发现F1出现四种表现型,结果如下:圆粒75%,皱粒25%;黄色50%,绿色50%。据此判断,亲本的基因型为 (黄色圆粒),
(绿色圆粒);F1中黄色圆粒种子的基因型为 ,如果用F1中的黄色圆粒与绿色皱粒杂交,得到的性状类型有 种,数量比为 。
金鱼草(2n=16)属多年生雌雄同株花卉,其花的颜色由一对等位基因A和a控制,花色有红色、门色和粉红色三种;金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制,叶形有窄叶和宽叶两种,两对基因独立遗传。请根据下表所示的实验结果回答问题
| 组别 | 纯合亲本的表现型 | F1的花色和叶形 | |
| 低温、强光照条件下培养 | 高温、遮光条件下培养 | ||
| 1 | 红花窄叶×白花宽叶 | 红花窄叶 | 粉红花窄叶 |
| 2 | 红花宽叶×红花窄叶 | 红花窄叶 | 红花窄叶 |
| 3 | 白花宽叶×白花宽叶 | 白花宽叶 | 白花宽叶 |
(1)金鱼草的叶形中 是显性性状。
(2)在高温遮光条件下,第1组所产生的F1植株相互授粉得到F2,F2的表现型有 种,其中能稳定遗传个体的基因型有 ,粉红花窄叶的个体占F2的比例是 。
(3)研究发现,金鱼草自花传粉不能产生种子。现有一株正在开红花的植株,若想通过以下实验来确定其是否为纯合体,请完成实验设计:
第一步:给该植株授以白花花粉,继续培养至种子成熟,收获种子:
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第二步: ;
第三步: 。
结果预测及结论:
①若结果是 ,则该植株为纯合体;
②若结果是 ,则该植株为杂合体。
金鱼草(2n=16)属多年生雌雄同株花卉,其花的颜色由一对等位基因A和a控制,花色有红色、白色和粉红色三种;金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制,叶形有窄叶和宽叶两种,两对基因独立遗传。请根据下表所示的实验结果回答问题。
| 组别 | 纯合亲本的表现型 | F1的花色和叶形 | |
| 低温、强光照条件下培养 | 高温、遮光条件下培养 | ||
| 1 | 红花窄叶×白花宽叶 | 红花窄叶 | 粉红花窄叶 |
| 2 | 红花宽叶×红花窄叶 | 红花窄叶 | 红花窄叶 |
| 3 | 白花宽叶×白花宽叶 | 白花宽叶 | 白花宽叶 |
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