腺苷脱氢酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述中，正确是（   ）

A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因

B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能

C.T淋巴细胞需在体外培养至无限增殖时再注入患者体内，保证体内有足量的携带正常基因的T淋巴细胞

D.体外培养T淋巴细胞时可以通过显微注射技术将正常的ADA基因直接导入淋巴细胞

腺苷脱氢酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述中，正确是

1. A.
   正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
2. B.
   正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
3. C.
   T淋巴细胞需在体外培养至无限增殖时再注入患者体内，保证体内有足量的携带正常基因的T淋巴细胞
4. D.
   体外培养T淋巴细胞时可以通过显微注射技术将正常的ADA基因直接导入淋巴细胞

阅读下面的资料，回答问题。

1990年9月，美国研究人员对一名患有严重联合免疫缺陷症的4岁儿童实施了基因治疗。严重联合免疫缺陷症是一种遗传疾病。女童由于腺苷脱氨酶基因缺失，造成体内缺乏腺苷脱氨酶；而腺苷脱氨酶是人体免疫系统发挥正常功能所必需的，因此，女童不能抵抗病原微生物的威胁。1990年9月，这名女童接受基因治疗，研究人员将腺苷脱氨酶基因转入取自患者的淋巴细胞中，使淋巴细胞能够产生腺苷脱氨酶，增殖后再将这种淋巴细胞转入患者体内。半年后，在血液中检测出了被改造的淋巴细胞，女童体内产生的腺苷脱氨酶也越来越多，女童产生抗体的能力显著改善。

（1）请运用所学遗传学原理，预测该女童腺苷脱氨酶基因缺失的可能原因：________、________。

（2）基因治疗是把健康的外源基因导入

[　　]

A．患者的所有细胞　　B．某些功能细胞

C．患者的DNA分子中　　D．以上均不正确

（3）研究人员将腺苷脱氨酶基因转入淋巴细胞而不是其他细胞的原因可能是________。

（4）请用基因工程方法简要写出该女童基因治疗的步骤，并写出两种鉴定是否治疗成功的方法。

材料一：在临床上，将机体不能合成腺苷脱氨酶(ADA)、缺乏正常的免疫能力的患者，称为先天性重症联合免疫缺陷病(SCID)。该病可用“基因疗法”治疗：首先从患者血液中获得T细胞，在绝对无菌环境里用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞，再在体外大量繁殖扩增。然后再将约10亿个这种带有正常基因的T细胞输回患者体内，以后每隔1—2个月再输1次，共输7—8次，患者的免疫功能在治疗后显著好转。这一成果，标志着人类在治疗遗传性疾病方面进入了一个全新的阶段。
材料二：番茄果实成熟过程中，某种酶(PG)开始合成并显著增加，促使果实变红变软，但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术，可有效解决此问题。该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。
⑴ 在材料一的基因治疗过程中，用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞，逆转录病毒相当于基因工程中的               。在基因治疗过程中获取ADA基因常用方法有：                       、                   、                    。
⑵ 以上两组材料中不仅涉及到了基因工程还涉及到了细胞工程，材料一中T细胞在体外大量繁殖扩增，原理是                  ；材料二中离体番茄体细胞经组织培养获得完整植株，原理是               。

材料一：在临床上，将机体不能合成腺苷脱氨酶(ADA)、缺乏正常的免疫能力的患者，称为先天性重症联合免疫缺陷病(SCID)。该病可用“基因疗法”治疗：首先从患者血液中获得T细胞，在绝对无菌环境里用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞，再在体外大量繁殖扩增。然后再将约10亿个这种带有正常基因的T细胞输回患者体内，以后每隔1—2个月再输1次，共输7—8次，患者的免疫功能在治疗后显著好转。这一成果，标志着人类在治疗遗传性疾病方面进入了一个全新的阶段。

材料二：番茄果实成熟过程中，某种酶(PG)开始合成并显著增加，促使果实变红变软，但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术，可有效解决此问题。该技术的核心是，从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。

⑴ 在材料一的基因治疗过程中，用逆转录病毒把ADA基因转入T细胞，逆转录病毒相当于基因工程中的                。在基因治疗过程中获取ADA基因常用方法有：                        、                    、                     。

⑵ 以上两组材料中不仅涉及到了基因工程还涉及到了细胞工程，材料一中T细胞在体外大量繁殖扩增，原理是                   ；材料二中离体番茄体细胞经组织培养获得完整植株，原理是                。