我们知道.植物产生生长素的部位往往是顶端分生组织.如茎尖.芽尖.但发生弯曲的部位却在尖端下一点.其它各处如何获得生长素 --通过极性运输获得.1.作用机理 极性运输在促进植物的生长中极为重要.单侧光引起生长素分布后若没有极性运输.向光性是难以实现的.所谓极性运输是指从植物形态学的上端向下端运输.而不能倒转.如:将植物幼苗切下倒置.生长素就会从位于下面幼苗的顶端向上运输.现在我们已经知道.生长素的极性运输属于一种主动运输.需要能量和载体蛋白.而携带生长素的载体蛋白位于细胞底部细胞膜上.顶部则没有.这就促使IAA分子在薄壁组织中顺序穿过一个个细胞向植株下部运行.不断从细胞底部由载体带出再进入下一个细胞,若倒过来则由于细胞顶端无IAA载体而运不出去.不能进行下一个细胞.如顶端优势就是一个很好的极性运输的例子. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(Ⅰ)我们知道,磷是组成生物体细胞的大量元素,请回答下列有关问题。

  ⑴写出高等动植物细胞内共有的两种含磷的化合物及功能:

                                                                                                                                      

  ⑵高大乔木的叶片主要通过哪些生理过程才能从土壤中获得磷元素?

                                                                                                                                  

    (3)用32P标记一噬菌体的DNA,让此噬菌体去浸染含31P的细菌,待细菌解体后,检测到有128个噬菌体放出,则所释放出的噬菌体中,含32P的噬菌体与含31P的噬菌体的比例为                                 。在进行此实验之前,你怎样才能使噬菌体的DNA标记上32P?                                                                                                                                  

(Ⅱ)鸡的性别决定属于ZW型(雄鸡性染色体组成为ZZ,雌鸡性染色体组成为ZW),已知芦花(B)对非芦花(b)为显性,控制该花色的基因位于Z染色体上,W染色体上没有其等位基因。请你设计一个利用该花色作为标记,对幼鸡进行性别鉴定的方案(要求写出遗传图解)。

 

 

 

查看答案和解析>>

(15分)下图是我国某地的农业生态系统的结构模式图,其中利用植物秸秆作原料生产的燃料乙醇,是一种“绿色能源”,可减少对石油资源的依赖,适应低碳经济发展的要求。请据图回答:

(1)该生态系统中水稻与杂草的关系是______,蘑菇在该生态系统中的成分属于______。
(2)利用植物秸秆生生乙醇时,植物秸杆经预处理后,被微生物A所产生的______酶水解,转化成葡萄糖。在控制______的情况下,能促进微生物B的发酵过程,写出相关的反应式:________________________。
(3)秸杆在沼气池中处理成沼渣后有利于植物体吸收利用,原因是______________________________,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通以提高蔬菜产量,原因是________________________。
(4)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,请用恰当的箭头和文字补充完整该农业生态系统碳循环图解。

(5)若鸭从植物中获得的能量为4/5,从害虫中获得能量为1/5,则鸭每增加1kg体重,最少需____kg植物(水稻、杂草)供给。养鸭户很注意控制鸭群的数量,主要受稻田养鸭场______限制。
(6)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是______________________________。与森林生态系统相比,该农田生态系统的抵抗力稳定性______,其原因是____________________________________。

查看答案和解析>>

世卫组织2010年3月15日公布最新疫情通报说,截止1月10日,甲型HINI流感已造成全球至少13544人死亡,比一周前增加了755人,所以甲流防控不可掉以轻心。我们知道甲型HINI流感病毒属于RNA病毒,在其生命活动中会产生多种蛋白,其中关键蛋白有血凝素和神经氨酸酶两种,下列关于病毒的描述正确的是(    )

 

查看答案和解析>>

我们知道遗传信息的传递途径有5个,但在正常人大脑的神经细胞中能发生的途径是

①DNA→DNA ②DNA→RNA ③RNA→RNA ④RNA→蛋白质 ⑤RNA→DNA

A.①②        B.②④       C.①②④       D.②③

 

查看答案和解析>>

下图甲是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2ml,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6ml的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:

(1)实验设计中为保证所有植物遗传性状的一致性,采用同一植株单细胞克隆获得植株,这样做的目的是                                      

(2)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是            mL/h。

(3)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率为低,原因是                              

                           .

(4)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是              

                                         

(5)某同学想探究影响光合作用的因素有哪些,他重新设计了两个相同的装置A和B,其中A装置实验时是在原实验的基础上增强了光照强度,重复上述实验,结果针筒的容量仍维持在0.6ml读数处。在B实验装置进行实验时,只将温度提升至30℃,重复上述实验,发现针筒容量需要调至0.8ml读数才能使水滴维持在X位置上。通过两个实验可以得出什么结论?                                  

(6)若想知道该植物的实际光合作用速率,则还需测定出该植株的呼吸作用速率,若仍用该装置来进行操作,则需作哪些方面的改进?                         

(7)某项研究所得实验结果如图乙所示,则Y1、Y2、Y3的差异是由于         影响了光合作用的          过程所致。

 

查看答案和解析>>


同步练习册答案